Sentyabr Tarbiyachining bir haftalik namunaviy ish rejasi

5. O’yin: “Ip o’rami”. 
Bolalar aylana bo’lib o’tirishadi. Ip o’ramini bo’shatib do’stining yaxshi 
fazilatlarini aytgan xolda yonidagilarga uzatishadi. 
6. 
Viktorina: “Kim kim bilan do’st”. 

---

19 
- Timsoh Gena va … 
- Ishonuvchan Buratino va Doverchivo’y Buratino i … 
- KulgiliVini-Puxva …
- Quvnoq Karleson va … 
- Katta toshbaqa va.... 
7. 
Bolalar bir biriga tilak bildirib, qutichaga yurakchalarni bittadan tashlaydi. 
Qo’shimcha: odob-ahloq normalarini o’zlashtirish, xushmuomalalikni o’rganish. O’zakdosh so’zlarni 
topishni bilish. Do’stlik haqida badiiy adabiyotni o’qish. 
E’tiborga molik jihati:
bolalarda o’zaro xushmumalalik ko’nikmalarini shakllantirish; odob-ahloq 
tarbiyasini rivojlantirish; nutq boyligini faollashtirish.
Ilm –fan va tabiat markazi 
Eksperiment: “Xidlaymiz, ta’tib ko’ramiz, ushlaymiz va tinglaymiz 
Maqsad: his
-tuyg’u organlari va ularning bajaradigan funktsiyasi haqida tasavvurga ega bo’ladi. 
Quloqlar tovushlarni eshitishini, burun xid sezishini, barmoqlar shaklni aniqlashini, til ta’m bilishini 
biladi. 
Jihoz va ko’rgazmalar: 
3ta dumaloq qirqilgan shirma (burun va qo’llar uchun), gazeta, 
qo’ng’iroqcha, bolg’acha, ikkita toshcha, xushtak, gapira oladigan qo’g’irchoq, shaqildoq o’yinchoq, 
kinder idishi, idishda sarimsoq piyoz, apelsin bo’lakchalari, duxi sepilgan parolon, limon, oqqand
Faoliyatning borishi: 
1. 
Stol ustida qo’ng’troqcha, bolg’acha, ikkita toshcha, shikillok o’yinchoq, xushtak, gapiradigan 
qo’g’irchoq qo’yiladi. “Bu predmetlar qanday tovush chiqaradi?” “Nima orqali siz bu tovushlarni 
eshitdingiz?” va h.k.
2. 
O’yin: “Qanday tovush ekanligini top” – bola shirma orqasidagi predmetni tanlaydi va tovush 
chiqaradi, qolganlari quloqlari bilan qanday tovush eshitganlarini va bu tovush nima ekanligini topib 
aytishadi. 
 3. 
O’yin: “Hid orqali top”- bolalar burunlarini shirma oynachalariga yaqinlashtirishadi va tarbiyachi 
tavsiya qilgan qo’lidagi predmetni hidlash orqali topishadi. Bu nima? Qanday topdik? (Burnilarimiz 
orqali)