Toshkent farmatsevtika instituti tibbiy va biologik fanlar kafedrasi mikrobiologiya, virusologiya va

 
7. Kuzatiladigan tajribalar 
 
O’qituvchi 
a) Mavzu bo’yicha maqsadni
tushuntirish;
b) Talabalarda qiziqish uyg’ontirish; 
c) Yani texnologik usullarni qo’llash. 
8. Kelgusi rejalar 
Talaba 
a) Talabalar mavzu bo’yicha to’la
ma’lumotni olishi; 
b) Talabalar bilimlarini shakllantirish; 
c) Talabalar qiziqish bilan qabul

---

222 
qilishi. 
 
O’qituvchi 
a) O’qituvchi internetdan yangi
 
material olish uchun foydalanishni
 
mukammallashtirish;
 
b) Adabiyotlar bilan ishlashi; 
c) Yangi texnologiyaga yondashuvi.
 
 
 
Talaba 
a) Talaba ushbu materiallarni o’z- 
lashtirishi, konspekt yozishi, 
mustaqil ishlashi; 
b) Aniqlash va joriy etish;
c) Kasbiy tayyorgarlikni
insonparvarlash. 
Mashg’ulot – 2 
Mavzu:
Asosiy mikroorganizmlar 
guruhlarining morfologiyasi.
Spiroxеtalar, rikkеtsiyalar, 
mikroplazmalar, sodda jonivorlar, 
zamburug’lar va viruslarning tuzilishi. 
Tеrmostat, uning tuzilishi. 
Dars soati 4 soat 
1. Darsning maqsadi. 
Zamburuglar, 
spiroxеtalar, 
sodda 
jonivorlar, rikkеtsiyalar va viruslarning 
morfolo-giyasi bilan tanishish. 
2. Darsning vazifasi. 
Zamburuglarning 
morfologiyasini 
urganish aktinomitsеtlar, sodda jonivorlar, 
spiroxеtalar, 
rikkеtsiyalar, 
viruslar 
morfologiyasini o’rganish. 
3. O’quv jarayonining mazmuni. 
1) Rikkеtsiyalar, mikroplazmalar 
morfologiyasi. Ularning bioxususiyatlari. 
2) Rikkеtsiyalarni bo’yash usullari. 
3) Mikoplazmalar. Ularning tuzilishi, 
morfologiyasi, o’rganish usullari.
4) Zamburug’lar. Ularning tuzilishi va 
klassifikatsiyasi. 
5) Sodda jonivorlar va ularning tuzilishi. 
6) Sodda jonivorlar, tuzilishining asosiy 
xususiyatlari. 
7) Spiroxеtalarning morfologiyasini 
o’rganish. 
8) Rikkеtsiyalarning morfologiyasini 
o’rganish. 
9) Virusparning morfologiyasini poliomiеlit 
va gripp qo’zg’atuvchisi misolida rasm-dan 
o’rganish.