Узлуксиз таълим тизимида малакали кадрлар тайёрлаш муаммолари

иқтисодий фанлар методикаси” кафедраси, катта ўқитувчиси 
 
Аннотация: 
мақолада таълим тизимини янги сифат босқичига кўтаришда 
инновацион технологиялардан фойдаланишнинг умумий асослари ёритилган. 
Аннотация: 
в статье описаны общие принципы использования инновационных 
технологий для вывода системы образования на новый качественный уровень. 
Annotation: 
the article describes the general principles of the use of innovative 
technologies in raising the education system to a new level of quality. 
Ўқув–тарбия жараёнида педагогик технологияларнинг тўғри жорий этилиши 
ўқитувчининг бу жараёнда асосий ташкилотчи ёки маслаҳатчи сифатида фаолият 
юритишига олиб келади. Бу эса ўқувчидан кўпроқ креативликни, ижодни ва иродавий 
сифатларни талаб этади. Ҳар қандай педагогик технологиянинг ўқув – тарбия 
жараёнида қўлланилиши шахсий характердан келиб чиққан ҳолда, ўқувчини ким 
ўқитаётганлиги ва ўқитувчи кимни ўқитаётганига боғлиқ. 
Педагогик технология асосида ўтказилган машғулотлар ўқувчиларнинг муҳим 
ҳаётий ютуқ ва муаммоларига ўз муносабатларини билдиришларига интилишларини 
қондириб, уларни фикрлашга, ўз нутқаи назарларини асослашга имконият яратади. 
Ҳозирги даврда содир бўлаётган инновацион жараёнларда таълим тизими олдидаги 
муаммоларни ҳал этиш учун янги ахборотни ўзлаштириш ва ўзлаштирган ўзлари 
1
С.Иноятов, Х.Тўраев, О.Хайитова. Амир Абдулаҳадхон даврида Кармана, Тошкент “Шарқ”. Матбаа 
акциядорлик компанияси бош тахририяти. 2004 йил. 24 - бет. 

---

Innovatsion yondashuvlar asosida milliy ta’lim tizimini takomillashtirish

2021-yil
 
23-aprel 
380 
томонидан баҳолашга қодир, зарур қарорлар қабул қилувчи, мустақил ва эркин 
фикрлайдиган шахслар керак.
Шунинг учун ҳам, таълим муассасаларининг ўқув - тарбиявий жараёнида 
замонавий ўқитиш услублари педагогик технология, интерфаол услублар, 
инновацион технологияларнинг ўрни ва аҳамияти беқиёсдир. 
Масалан: “Буюк алломалар” мавзусида ўқитучи дарс машғулотларини олиб 
бораётганида ўқувчиларга қўйидаги топшириқни берса, ўқувчиларда мустақил 
фикрлаш ва ижодий ривожланиш кучаяди.