9-son –to’plam dekabr 2021 pedagoglar uz 1

19-son 1 
–to’plam dekabr 2021
 
 
pedagoglar.uz
 
642
uslublari - interfaol uslublar, innovatsion texnologiyalarning o’rni va 
ahamiyati beqiyosdir. Pedagogik texnologiya va ularning ta’limda
qo’llanishiga oid bilimlar,tajribalar o’quvchilarni bilimli va etuk malakaga ega 
bo’lishlarini ta’minlaydi. 
Innovatsiya 
(inglizcha 
innovation) 
- 
yangilik 
kiritish, 
yangilik 
demakdir.Innovatsion texnologiyalar pedagogik jarayon xamda o’qituvchi va
o’quvchi faoliyatiga yangilik, o’zgarishlar kiritish bo’lib, uni amalga
oshirishda asosan interfaol uslublardan foydalaniladi. Ta’lim jarayonida 
innovatsion faoliyatni amalga oshirish ta’lim samaradorligiga juda kata ijobiy ta’sir 
ko’rsatadi. O’qituvchi ta’lim jarayoniga innovatsiyani olib kirmoqchi bo’lsa, darsni 
noan’anaviy tarzda tashkil etishi, dars jarayonida axborot texnologiyalaridan 
foydalanishi, turli didaktik o’yinlar, fanlararo integratsiyani ta’minlashi, interaktiv 
metodlardan foydalanishi, maqsadga muvofiqdir. 
Interfaol («inter» - bu o’zaro, « act» - xarakat qilmok) - o’zaro xarakat
qilmoq yoki kim bilandir suhbat, muloqot tartibida bo’lishni anglatadi.
Boshqacha so’z bilan aytganda, o‘qitishning interfaol uslubiyotlari bilish va
kommunikativ faoliyatni tashkil etishning maxsus shakli bo’lib, unda ta’lim
oluvchilar bilish jarayoniga jalb kilingan bo’ladilar, ular biladigan va
o’ylayotgan narsalarni tushunish va fikrlash imkoniyatiga ega bo’ladilar. 
Hozirgi kundagi eng ommaviy interfaol metodlar quyiragilardir: 
1. Interfaol metodlar: “Keys-stadi” (yoki “O’quv keyslari”), “Blist-so’rov”, 
“Modellashtirish”, “Ijodiy ish”, “Muammoli ta’lim” va b. 
2. Interfaol ta’lim strategiyalari.“Aqliy hujum”, “Bumerang”, “Galereya”, 
“Zig-zag”, “Zinama-zina”, “Muzyorar”, “Rotastiya”, “Yumaloqlangan qor” va k. 
Interfaol ta’lim metodlari tarkibidan interfaol ta’lim strategiyalarini ajratishda 
guruh ishini tashkil qilishga yondashuv ma’lum ma’noda strategikyondashuvga 
qiyoslanishiga asoslaniladi. Aslida bu strategiyalar ham ko’proq jihatdan interfaol 
ta’lim metodlariga tegishli bo’lib, ularning orasida boshqa farqlar yo’q. 
3. Interfaol grafik organayzerlar: “Baliq skeleti”, “BBB”, “Konsteptual 
jadval”, “Venn diagrammasi”, “T-jadval”, “Insert”, “Klaster”, “Nima uchun?”, 
“Qanday?” va b. Interfaol grafik organayzerlarni ajratishda bunday 
mashg’ulotlarda asosiy fikrlar turli grafik shakllarda yozma ko’rinishda 
ifodalanishiga asoslaniladi. Aslida bu grafik organayzerlar bilan ishlash ham 
ko’proq jihatdan interfaol ta’lim metodlariga tegishli bo’lib, ularning orasida 
boshqa farqlar yo’q. 
Zamonaviy pedagogik texnalogiyalarning o‘ziga xos jihati, an’anaviy 
ta’limdan farq qilib, boshlang’ich sinf o‘quvchilarining mustaqilligi va o‘quv fani 

---