O„qish 4 Texnologik xaritalardan o„qish darslarida foydalanish

«Sandiqchaga joyla» mashqi
O‗tilgan mavzuni mustahkamlash maqsadida o‗quvchilar aralash tarzda 
berilgan maqol va topishmoqlarni guruhlab, sandiqlarga joylaydilar. 
 
(Topishmoqlar javobi: radio, muzlatkich, ruchka) 
Mashq natijalari e‘lon qilinadi. 
III. Yangi mavzuni tushuntirish. 
Yangi mavzu e‘lon qilinadi. «Qish to‗zg‗itar momiq par». (Qudrat Hikmat) 
She‘rning muallifi Qudrat Hikmat haqida qisqacha ma‘lumot o‗qituvchi 
tomonidan beriladi. 
Qudrat Hikmat
1925 yilda Toshkent shahrida tug‗ilgan. Toshkent 
Pedagogika institutini tugatgan. Dastlabki she‘riy to‗plami — «Mening 
Vatanim» (1950). «Baxtli bolalar» (1951), «Obodlik» (1953), 
«Do‗stlik» (1954), «Uch o‗rtoqning sovg‗asi» (1957), «Nevara mehri», 
«Chirchiq farzandi» (1961), «Alisher va kitob» (1962), «Ilonshoh va 
uning amaldorlari haqida ertak» (1963), «Soatjonning soati» (1964), 
«Toshbaqalar hujumi» (1965), «Shamol botir» (1966), «O‗g‗lim bilan suhbat» 
(1970), «Olmos mening yuragim» (1983), «Mening yuragim» (1986) va boshqa 
she‘riy to‗plamlari nashr etilgan. 1968 yil 10 aprelda Toshkent shahrida vafot 
etgan. 
O‗qituvchi «Qish to‗zg‗itar momiq par»she‘rini ifodali o‗qib beradi.
–
 
Bu she‘r sizga yoqdimi? Nima uchun? 
–
 
U sizda qanday his-tuyg‗ularni uyg‗otdi? 
–
 
Shoir she‘rni qanday kayfiyatda yozgan? 

---

107 
O‗quvchilar she‘rni ovoz chiqarmay, mustaqil o‗qiydilar. 
–
 
She‘rni o‗qiyotganingizda tushunarsiz so‗z va iboralarni belgilab qo‗ying. 
She‘rda uchragan notanish so‗zlar yuzasidan lug‗at ishi o‗tkaziladi. 
Lug„at ishi: 
namat – 
yungdan bosib ishlangan palos
 
mo„rkon – 
oshxona, o‗choq va shu kabilarning tutun chiqib ketadigan yo‗li