Диссертация на соискание ученой степени кандидата экономических наук

Теоретическая значимость диссертационной работы 
заключается в 
том, что исследование генезиса и эволюций понятия конкурентоспособности 
расширяет знания в области экономики образования. Предложенные 
концептуальные основы и выявленные механизмы, и пути повышения 
конкурентоспособности учреждений сферы высшего профессионального 
образования, могут применяться вузами, органами управления ВПО, 
коммуникационными 
агентствами 
и 
другими 
субъектами 
рынка 
образовательных услуг. 
Ряд теоретических и практических положений, содержащихся в 
диссертационном исследовании, вполне можно использовать в ходе 
преподавания курсов: «Экономики образования», «Экономики общественного 
сектора», «Маркетинг в отраслях и сферах деятельности», «Маркетинг в 
образовании». 
Практическая значимость
результатов исследования заключается: 
- 
в применении вузами методологии совершенствования систем 
управления, 
обеспечивающие 
повышение 
конкурентоспособности 
образовательных услуг в условиях развития рыночных отношений в сфере 
национального образования; 
- в использовании разработанных предложений в деятельности органов 
государственного управления образованием республики, которые выполняют 
функции регулирования и контроля, а также в деятельности руководителей 
вузов; 
- в практической реализации результатов исследований и рекомендаций в 
образовательной деятельности вузов республики в течение последних пяти лет, 
эффективность которых подтверждена в процессе успешного прохождения 
аттестации и аккредитации вуза Министерством образования и науки 
Республики Таджикистан.

---

12 
Апробация 
результатов 
исследования. 
Основные 
положения 
диссертации были обсуждены и получили положительную оценку на: 
теоретических семинарах отдела «Экономика общественного сектора» 
Института экономики и демографии АН РТ, кафедре маркетинга ТНУ, Научно-
практической конференции «Образование в эпохе глобализации: проблемы, 
перспективы развития» (Душанбе, ТТИ (2014г.), Научно-практической 
конференции аспирантов и молодых ученых «Индекс человеческого развития» 
(ТНУ, Душанбе, 2014г.).