O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi issn 2181-4732



Download 2,82 Mb.
Pdf ko'rish
bet67/86
Sana19.02.2022
Hajmi2,82 Mb.
#457657
1   ...   63   64   65   66   67   68   69   70   ...   86
Bog'liq
5ddce5d70835f

). 
4. Ғояни амалга татбиқ этиш
(тадбир режаси, ғоялар коммуникацияси, ғоялар 
цикли). 
Кўплаб усул ва техникаларнинг маъноси номидан билиниб турибди. Шундай бўлса-да 
айримлари хусусида тўхталиб ўтамиз. 
Изланишлар кўлами. 
Йиғилган маълумотларга асосланиб, мавзунинг энг тўла шарҳини 
тайёрлаш керак. Координаталар системасини чизинг, квадрантларни Муаммо, Мақсад, 
Ечимлар, Тўсиқлар деб белгиланг. Квадрантлар ичига мавзунинг барча қирралари ва 
фактларини киритинг.
Ўз-ўзини таҳлил қилиш.
Кучли ва кучсиз томонлар таҳлили. Учта устунли жадвал 
чизинг. Булар Мезонлар (сиз баҳоламоқчи бўлган), Кучли томонлар, Кучсиз томонлар 
устунлари бўлади. 
Ташқи муҳит таҳлили.
Мавжуд вазият, Имкониятлар, Таваккал қилишлар устунлари 
бўлган учта устунли жадвал. Биринчи устунда ташқи муҳитнинг долзарб муаммоларини, 
кузатилаётган анъаналарни санаб ўтинг. 
Сўз алмаштириш.
“Сиз қандай қилиб, ... эришишингиз мумкин эди” шаклидаги савол 
тарзида мавзуни ёзинг. Асосий тушунчаларни маъно жиҳатидан ўхшаш бўлганлари билан 
алмаштиринг ва масаланинг қўйилиши қандай ўзгаришини кузатинг. Мос келадиган иборани 
танланг. 
Истиқболни кенгайтириш
. Саволни турли нуқтаи назардан олиб қараган ҳолда 
ифодаланг. Сиз ўзингизни мулк эгаси, ишчи, мижоз деб тасаввур қилинг. Барча 
ифодалашларнинг барча шаклларини битта шаклга келтиришга уриниб кўринг. 
Кутиш ва талаблар
. Жадвал: Мажбурий, Ихтиёрий, Жуда аъло. Талаблар, Жиҳатлар, 
Тасаввурлар билан тўлдиринг.Таҳлил қилиб кўринг: “Нимага эришмоқчисиз?” 
Ғоялар тенниси
. Ғояни ривожлантиришни ўрганиб олиш керак. “Биз қандай қилиб, 
қилишимиз мумкин эди?” кўринишидаги савол тарзида мавзуни шакллантиринг. Биринчи 
иштирокчи ўзининг ғоясини таклиф этади. Иккинчиси ҳамкорининг ғоясига асосланган 
ҳолда ўзининг ғоясини таклиф этиши керак, яъни у урилган зарбни, тўпни қайтаради ва ҳ.к.. 
Биринчи русумлаш
. Ғояларни таҳлил қилиш ва энг яхшиларини танлаб олиш керак. Сиз 
қанча ғояни ривожлантириш ниятингиз борлигини аниқлаб олинг (6 тадан 12 тагача тавсия 
этилади). Ҳар бир иштирокчи ўзининг нуқтаи назаридан энг қадрли ғояларга очко беради. 
Тўпланган очколарга боғлиқ равишда, гуруҳларга (энг яхши, яхши, ноль савияли) ғояларни 
тақсимланг. Сиз кейинчалик ишламоқчи бўлган ғояларни танланг. 
Иккинчи русумлаш
. Энг яхши ғояни танлаб олиш керак. Ҳар бир иштирокчида 
олдиндан, 3 дан 6 гача баллар мавжуд бўлади. Жамоанинг барча иштирокчилари ғояни
баллар қўйиш орқали баҳолайдилар. Битта ғояга 2 баллдан ортиқ берилмайди. Тўпланган



Download 2,82 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   63   64   65   66   67   68   69   70   ...   86




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish