“Young Scientist”
.
# 11 (353)
.
March 2021
243
Cultural Studies
К УЛ ЬТ У Р ОЛ О Г И Я
Библиотека в социальных сетях, или «А что это вы здесь делаете?»
Огнева Ирина Николаевна, заведующий методическим отделом
МБУК Централизованная библиотечная система г. Арзамаса (Нижегородская обл.)
Рассмотрены вопросы целесообразности и практики работы библиотеки в социальных сетях.
Ключевые слова:
библиотека, социальные сети, представительство библиотек в социальных сетях.
Е
ще несколько лет назад нужно было доказывать необходи-
мость работы в социальных медиа, деятельность библиоте-
карей была неформальной и часто велась в нерабочее время. Се-
годня ведение библиотечного представительства в социальных
сетях является обязательным. Значит, все новым и новым би-
блиотечным специалистам приходится на ходу осваивать тон-
кости виртуальной работы одновременно со своими тради-
ционными обязанностями. На вопрос «А что это вы здесь
делаете?» приходится отвечать регулярно и важно не только от-
вечать, но и самим это понимать. Давайте разделим вопрос на
составляющие — где мы, зачем, что и как делаем в социальных
сетях?
Где мы?
И что происходит вокруг нас в онлайн-про-
странстве? Почему нужно владеть информацией об интер-
нет-трендах, хотя бы отслеживать итоги года? Потому что это
влияет на то, какие методы работы мы будем выбирать в соци-
альных сетях. Ведь изменения здесь происходят стремительно.
– На сегодняшний день практически все пользователи ин-
тернета регулярно заходят в социальные сети (98%), их число
высоко даже в возрастной группе 55–64 года (94%).
– Пользователи взрослеют и становятся старше.
– Две самые популярные соцсети в России: ВКонтакте
и Instagram.
– Соцсети становятся менее социальными и более медий-
ными. Примерно 40% пользователей используют социальные
медиа для поиска новостей так же часто, как для общения
с друзьями. Многие ищут информацию для проведения досуга
и развлечения.
– Алгоритм умной ленты приводит к тому, что падает
охват постов, следовательно, чтобы публикации показыва-
лись чаще, подписчики должны реагировать на контент. Если
раньше в моде была «накрутка» подписчиков, то теперь стара-
ются избавиться от неактивных читателей.
– Продолжают быть на пике популярности видеоформаты
и лонгриды. Причем в тренде не просто видео, а интерактивные
трансляции, в которых пользователи могут принять участие:
задать вопрос, написать мнение, поставить лайк.
– Набирает популярность игрофикация или геймифи-
кация со сложными многошаговыми механиками вовлечения
от онлайн-марафонов до полноценных квестов.
– Главный тренд — нужно делать качественный контент,
который интересен людям.
Зачем
мы, библиотекари, пришли в социальную сеть? Ос-
новные цели:
– привлечение внимания к книге и чтению;
– рост авторитета библиотеки.
Но эти цели находятся за пределами нашего влияния, мы
не можем сразу изменить отношение общества к библиотеке,
сделав ее влиятельным и значимым учреждением, не можем
сделать чтение частью жизни каждого человека. Но мы можем
работать в этом направлении, используя в т. ч. социальные сети.
Какие задачи мы можем решить при этом?
– Показать, что библиотека существует, она активно рабо-
тает и востребована местными жителями.
– Дать информацию о своих услугах и ресурсах, т. е. заин-
тересовать собой.
– Вовлечь в сферу своей жизнедеятельности окружающих,
т. е. создать свое сообщество.
Do'stlaringiz bilan baham: