Pedagogika 017, 4-son Bosh muharrir

Аюпова М. Аюпова М. Й.
Логопедия. – Тошкент: Ўзбекистон, 2007. 
2
Волкова Л. С.
Выявление и коррекция нарушения устной речи у слепых 
и слабовидящих детей. – Москва: Просвещение, 1991. – С. 25. 
Выготский Л. С.
Основы 
дефектологии. – Санкт-Петербург: Лань, 2003. – С. 64. 
Выготский Л. С.
Мышление и речь. 
Серия: Антология дошкольного образования – Москва: Национальное образование, 2015. – 
Т. 2. – С. 300; 
Головина Т. П. 
Обучение и коррекция развития дошкольников с нарушенным 
зрением. – Санкт-Петербург: Образование, 1995. – С. 66-68; 
Григорьева Г. В.
Особенности 
формирования и развития средств общения у дошкольников с нарушениями зрения 
// Дефектология, 1996. – № 4. – С. 84-89; 
Кручинин В. А.
Теоретические основы 
формирования 
пространственной 
ориентировки 
у 
слепых 
детей 
в 
процессе школьного обучения: дисс. …канд.психол.наук. – Москва, 1992. – С. 32;