Таълим оид ҳужжатлар t me/amuxtb каналида Умумтаълим мактабларида ўқитувчилар томонидан иш фаолиятини масофавий тарзда ташкил этиш бўйича кўрсатма



Download 218,98 Kb.
Pdf ko'rish
bet1/5
Sana21.02.2022
Hajmi218,98 Kb.
#43898
  1   2   3   4   5
Bog'liq
укитувчи масофавий кандай ишлайди КУРСАТМА



Таълим оид ҳужжатлар t.me/amuxtb каналида 
Умумтаълим мактабларида ўқитувчилар томонидан иш фаолиятини 
масофавий тарзда ташкил этиш бўйича кўрсатма 
(Кўрсатма 2020 йил 1-апрель ҳолатига. Иш жараёнига қараб ўзгартириш ва 
қўшимчалар киритиб борилади.) 
(Ушбу кўрсатма Ўзбекистон Республикаси Бандлик ва Меҳнат 
муносабатлари вазирининг Адлия вазирлигидан 3228-сон билан рўйхатдан 
ўтган 2020 йил 25 мартдаги 9-2020/5-сон буйруғи ҳамда Ўзбекистон 
Республикаси Халқ таълими вазирининг 2020 йил 31 мартдаги 91-сонли 
буйруқлари асосида ишлаб чиқилган) 
Умумий тушунчалар 
Ўқитувчи масовафий тарзда ишни ташкил этган даврда иш вақти, да 
олиш вақти, тунги вақт тушунчалари аҳамиятини йўқотади. Чунки ўқитувчи 
аввало ўқувчининг ота-онаси ҳамда ўзига қулай бўлган вақтда ишлаши 
мумкин. Бунда ишни белгиланган вақтда амалга ошириш муҳим эмас балки 
бажарилган ишларнинг натижаси (ҳажми) инобатга олинади. Шу сабабли 
раҳбарият томонидан ўқитувчига қатъий белгиланган иш вақтида ишлаш 
талаб қилинмайди. Ўқитувчи ота-оналар, ўқувчилар билан ишлаш вақтини 
ўзи белгилайди. Ўқитувчига иш ҳақи тўлиқ тўланишини (дарс соатлари
дафтар текшириш, синф раҳбарлик) инобатга олиб бажарилган ишларини 
тегишли тарзда қайд қилиб бориш мақсадга мувофиқ. Эътиборли жиҳати 
мактаб маъмурияти ўқитувчини ортиқча ҳисоботбозлик, қоғозбозлик билан 
овора қилмаслиги керак. Ўз навбатида ўқитувчи ҳар бир ўқувчининг оилавий 
(моддий) аҳволи, алоқа воситаларининг техник имкониятларидан келиб 
чиқиб ёндашиш талаб этилади. Бунда интернет тармоғидан фойдаланиш 
имкони йўқ ота-оналарга видео (фото)ни ҳисоботларни, топшириқни 
бажарганлигин интернет (телеграм) орқали юборишни талаб қилиш каби 
ҳолатларга йўл қўйилмайди. Ушбу талабларни бажариш учун мактаб 
ходимларидан 
ахборот-коммуникация 
соҳасида 
юқори 
даражадаги 
саводхонлик талаб этилади. Барча ўқитувчи (директор, ЎИБДЎ)лар бу 
жараёнда тегишли синовдан ўтади, ота-оналар ва жамият олдида ўзининг қай 
даражада замон билан ҳамнафаслиги намоён бўлади. 

Download 218,98 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish