Pedagogika psixologiya kafedrasi bolalarni ta’lim muhitiga moslashtirish uchUN

 
Olib boruvchi.
 
Nima uchundir bu gal unchalik o’xshamay qoldi. Demak har 
doim ham topishmoqlarni jamoa bo’lib topib bo’lmas ekan. Quyidagi savollarga 
javob berishga harakat qiling. 
Aytingchi, siz qaysi shaharda yashaysiz? 
Qaysi ko’chada yashaysiz? 

---

25 
Mashinaning qaysi markalarini bilasiz? 
Men yana hech narsani tushuna olmay qoldim. Nima qilmok kerak? Menda 
qadimgi kukrak nishonlari bor, men ularni eski shkafdan topib oldim, lekin hozir 
ularni nimani anglatishini eslay olmay qoldim. 
Kelinglar birgalikda aniqlaymiz. 
Olib boruvchi «Men» va «Jamoa» belgilarini ko’rsatadi. 
Bolalar bu belgilar nimani anglatishi haqida o’zlarining naqllarini ayta 
boshlaydilar. 
Gullar shaxridagi maktabda shunday qoida bor: qandaydir ishlarni bolalar 
birgalikda, ahillik bilan jamoa bo’lib bajaradilar («Jamoa» belgisini ko’rsatadi), 
lekin nimalarnidir mustaqil o’zlari bajaradilar («Men» belgisini ko’rsatadi). Hozir 
men sizlarga savollar beraman va ushbu belgilardan birini ko’rsataman. Diqqat 
bilan qarang, qachon xor bulib javob berish kerak, qachon esa qo’lni ko’tarib 
yakka javob berish kerak. 
Olib boruvchi savol beradi (rasmlarni ko’rsatadi) va belgilardan birini 
ko’rsatadi. 
Bobo bilan buvining hamirdan yasagan ertak qahramonining nomi nima? 
(«Jamoa» belgisi). 
Bo’g’irsoqning quyondan ham, ayiqdan ham qochib keta olgani haqiqatmi? 
(«Jamoa» belgisi). 
Qanday ertak qahramonlarini bilasan? («Men» belgisi) 
Jirafaning buyni hammadan ham uzunligi to’g’rimi? («Jamoa» belgisi).