Мбт педагогика мажмуа 2020 21 Йил лотинча docx

Umummadaniy
dunyoqaraSh
falsafiy
dunyoqaraShning
tarkibiy
qismi
bo‘lgan
umummadaniy dunyoqaraSh ham quyidagi
tamoyillar
asosida Shakllanadi:
1. DunyoqaraShning ilmiyligi tamoyili. Madaniyatning ta’lim, matbuot, kitobot, radio va
televidenie, madaniy-ma’rifiy muassasalar, jamiyatlar, kutubxonalar, kino, teatr, muzeylar,
ko‘rgazmalar vositasida va fanlarni o‘qitiSh jarayonida umummadaniy ilmiy dunyoqaraSh
Shakllanadi.
2. Umummadaniy dunyoqaraShning izchilligi tamoyili. Bunda mantiqiy izchillik buzilsa,
umummadaniy dunyoqaraSh ilmiy, aniq, izchil rivojlana olmaydi.
3.Umummadaniy dunyoqaraShning tarixiylik tamoyili. Jamiyat tarixida umummadaniy
merosning rivojlaniShi nazarda tutiladi.
4. Madaniy dunyoqaraShning maqsadga muvofiqlik tamoyili. Uning inson manfaatlari, orzu-
umidlariga mos keliShi.
5. Madaniy dunyoqaraShning universalligi tamoyili. Bunda har qanday dunyoqaraSh
Shaklining o‘ziga xosligi nazarda tutiladi.
6. Umummadaniy dunyoqaraShda nazariya bilan amaliyotning o‘zaro aloqasi.
7. Didaktik tamoyillarni ta’limning onglilik tamoyillariga qo‘llaSh Shart-Sharoitlari:
- o‘quvchilarning tafakkur faoliyatini, mantiqiy fikrlaShini me’yorida rivojlantiriSh, obrazli
fikrlaShga, ularning Shaxsiy tajribasiga tayaniSh; oldin o‘zlaShtirgan bilimlar bilan yangilarining
o‘zaro aloqasi; metod va usullarning xilma-xilligi, ularning ma’lum yirik mavzu chegarasida
birlaShiShi;
- didaktik maqsadda maShg‘ulotlar tizimini iShlab chiqiSh va boShqalar.
Lekin bularning barchasi qator