Oliy va o’rta maxsus ta'lim vazirligi andijon davlat universiteti



Download 3,26 Mb.
Pdf ko'rish
bet170/266
Sana18.01.2022
Hajmi3,26 Mb.
#386759
1   ...   166   167   168   169   170   171   172   173   ...   266
Bog'liq
ilmiytadqiqotmetodologiyasipdf

Muammo  va  masala.
  Ko‘pincha  muammo  masala  bilan  bog‘lanadi  va  hatto  u 
bilan  tenglashtiriladi,  bunda  muammo  muhim,  murakkab  masala  ekanligi  qayd 
etiladi.  O‘z-o‘zidan  ravshanki,  bu  fikr  uncha  to‘g‘ri  emas.  Har  qanday  muammo 
masala bilan bog‘liq, deb aytish mumkin, biroq har qanday masala ham muammo 
bo‘la  olmaydi.  Muammo  masalada  o‘zining  to‘liq  ifodasini  topadi.  Har  qanday 
muammo o‘zagini bosh masala tashkil etadi. Murakkab muammo bir qancha alohida 
muammolarga bo‘linishi va tegishli ayrim masalalarda o‘z ifodasini topishi mumkin. 
Biroq  muammoning  muhim  xususiyati  shundaki,  uni  yechish,  uni  ifodalovchi 
masalalarga  javob  topish  uchun  «eski»  bilim  doirasidan  chetga  chiqish  lozim. 
Umuman  masalaga  kelsak,  uni  yechish  uchun  «eski»  bilimning  o‘zi  kifoyadir. 
Bunday masala, qay darajada muhim va murakkab bo‘lmasin, fan uchun muammo 
hisoblanmaydi.  
Nafaqat  muammo  bilan  masalani,  balki  muammo  bilan  muammo  g‘oyasini  ham 
farqlash  lozim.  /oyada  muammoni  yechish  yo‘llari  ko‘rsatilmaydi,  balki  u  faqat 
qo‘yiladi.  Rivojlantirilgan  muammoda  esa  uni  yechish  yo‘llari  ham  ko‘rsatiladi. 
Odatda,  «barvaqt»  ko‘tarilgan,  ya’ni  «echish  yo‘llari»  hali  aniqlanmagan 
muammolar  g‘oya  darajasida  qoladi.  Ayni  vaqtda,  muammoni  rivojlantirish  uni 
yechish demakdir.  
Garchi muammoni qo‘yish va uni yechish sifat jihatidan har xil jarayonlar bo‘lsa-
da, ularni aniq farqlash mumkin emas. Muammoni qo‘yish bir vaqtning o‘zida uni 
yechishga kirishishdir. Tadqiqotchi muammoni qo‘yish yo‘lida qancha ilgarilagan 
bo‘lsa,  u  muammoni  yechishga  shuncha  yaqinlashadi.  Tadqiqot  ob’ekti  haqidagi 
bilimning to‘liq emasligi soxta muammolar tug‘dirishi mumkin (masalan, «mangu 
dvigatel» muammosi).  
Shunday  qilib,  muammo  –  bilish  jarayonining  rivojlanishi  mobaynida  ob’ektiv 
tarzda  yuzaga keluvchi,  yechimini  topish muhim  amaliy  yoki  nazariy  ahamiyatga 
ega bo‘lgan masala yoki masalalar majmuidir.  

Download 3,26 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   166   167   168   169   170   171   172   173   ...   266




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish