Ochilova maftunaning

4. Boshlang’ich sinflarda ko’rgazmali qurollar va texnik 

vositalardan foydalanish orqali dars samaradorligini 

oshirish

Boshlang’ich maktabda darslarni turlarga ajratishda 

darslarni asosiy didaktik maqsadi bo’yicha ajratish asos 

qilib olinadi: 

1) yangi bilimlarni o’zlashtirish darsi, bularga o’quvchilar 

yangi tushunchalar, hisoblash usullari, yangi turdagi 

masalalarning yechilishi, figuralarning yangi xossalari, 

sonlari bilan tanishadilar;

2) o’quv va malakalarni o’zlashtirish darsi;

3) bilimlarni kompleks qo’llanish darsi; 

4) o’tilganlarni takrorlash, umumlashtirish va tizimga solish 

darsi; 

5) bilim o’quv va malakalarni tekshirish, baholash va 

to’g’rilash darsi; 

6) aralash dars, bunda bir necha didaktik maqsadlar bo’lib, 

ularning hammasi ham muhimdir.

---

XULOSA

Boshlang‟ich sinflarda matematika darslarida ko‟rgazmali vositalarni ko‟p

bezatishga e‟tibor bermasdan, ularni sxematik ravishda tasvirlab, mavzu bilan

mantiqiy bog‟lash kerak. Shuni unitmaslik lozimki, ko‟rgazmali qurollar darsning

maqsadini belgilamaydi, balki mavzuni bolalar chuqurroq o‟zlashtirishiga yordam

beradi. Darsni ko‟rgazmali qurollar bilan to‟ldirib tashlamaslik kerak. Keragidan

ortiq foydalanish ta‟lim sifatiga salbiy ta‟sir ko‟rsatadi. Dars jarayonida ko‟rgazmali

qurollardan me‟yorida foydalanish darslarni qiziqarli, mazmunli bo‟lishini

ta‟minlaydi. Men pedagogik amaliyotda ko‟rgan tajribamdan kelib chiqib shuni

ta‟kidlashim lozimki, ko‟rsatmali qo‟llanmalardan ular hech kerak bo‟lmagan joyda

foydalanish bolalarni qo‟yilgan masaladan uzoqlashtrib, salbiy rol o‟ynaydi. Simvolik

ko‟rsatmalilik (sxemalar, chizmalar, matematik yozuvlar) matematikani ko‟rgazmali

o‟qitishning asosiy vositasidir.

Qo‟lda yasaladigan qo‟llanmalar murakkab bo‟lishi kerak emas, estetika

talablariga va maktab gigiyenasi normalariga javob berishi kerak.

Ko‟rsatmalilik fikrlashishni osonlashtirish va nazariy bilimlarni hayot bilan bog‟lash

imkonini beradi.

Matematika fani o‟quvchining fikrlash qobiliyatini o‟stirib, aqli peshlaydi. 

Boshlang‟ich ta‟limning muhim masalalaridan biri o‟quvchilarda ongli va

mustahkam hisoblash malakalarini shakllantirishdir, bunda ko‟rsatmali vositalar

yordam beradi.

---