Pedagogik muloqotda qadriyatlarga doir to’siqlarning vujudga kelishi va ularni hal etish yo’llari

3. Tarbiyaviy  qadriyatlar  manbai  sifatida  sosium  xam  alohida 

axamiyat kasb etadi. 

Shuni alohida ta’kidlab o’tish zarurki, inson nafaqat 

---

 

23 

tarbiyaviy  qadriyatlarni  yaratadi,  balki  uning  o’zi  ham  mohiyatiga  ko’ra 

tabiiy va muhim tarbiyaviy qadriyatdir. Katta avlod vakillari, ayniqsa, ota-

onalar  va  pedagoglar,  davlat  va  jamoat  arboblari,  fan  va  san’at 

namoyondalari  o’zlarida  tarbiyalanuvchilarga  yorqin  va  kuchli  ta’sir  etuvchi 

shaxs fazilatlari va xususiyatlari, uning faoliyati va xulq-atvori namunasini aks 

ettiradi. Har qanday ma’naviy yetuk, keng tafakkurli, ijodkor, yaratuvchan, 

mas’uliyatli inson o’zida ma’naviy ustoz maqomini ifoda etadi.