Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti q

Ikkinchi bob bо„yicha xulosa…………………………………………………. 
III  BOB.
 
Eshitishida  nuqsoni  bо„lgan  bolalarni  tasviriy  faoliyatga 
о„rgatishning pedagogik shart-sharoitlari……………………………………
 
1.  Eshitishida  nuqsoni  bо‗lgan  bolalarni  tasviriy  faoliyatga  о‗rgatish  bо‗yicha 
korreksion pedagogik ish mazmuni……………………………………………. 
2. Ta‘limiy tadqiqot natijalari………………………………………………… 
3.  Eshitishida  nuqsoni  bо‗lgan  bolalarni  tasviriy  faoliyatga  о‗rgatishning 
samarali yo‘llari………………………………………………………………… 
Uchinchi bob bо„yicha xulosa……………………………………………… 
Xulosa
………………………………………………………………………… 
Foydalanilgan
 
adabiyotlar
 
ro‟yxati
……………………………………………. 
Ilova
……………………………………………………………………………
   
 
 
 
 

---

 
9