Muqaddima

Mavzu yuzasidan test savollari: 
 
1. Ta'limga psixologik tayyorgarlik deganda nima nazarda tutiladi. 
A)  Ta'lim  beruvchi,  ma'lumot  usullari,o’?uv  motivlari,  o’kituvchining 
ba?olashi; 
B)  Ta'limning  maksadi-nima  uchun  o’kitish  kerak?  Ta'limning  mazmuni-
nimaga o’kitish kerak? Ta'limning metodlari, usullari va  
pedagogik mulokot  
yo’llari,ta'lim beruvchi, o’?uvchi; 
V) Bolaning ob'ektiv va sub'ektiv ji?atdan maktab talabiga munosibligi. 
 
2. Ta'lim jarayonining muvaffa?iyati nimalarga bo?lik. 
A)  Ta'limning  maksadi-nima  uchun  o’kitish  kerak?  Ta'limning  mazmuni-
nimaga o’kitish kerak?Ta'limning metodlari,usullari va  
pedagogik mulokot  
yo’llari, ta'lim beruvchi, o’?uvchi; 
B)  Motivasiya,ma'lumot  usullari,  ma'lumotning  tushunarliligi,  ma'lumotlarni 
ko’llash; 
V)  Ta'lim  beruvchi,  ma'lumot  usullari,  o’?uv  motivlari,  o’kituvchining 
ba?olashi. 
 
3. O’?uv faoliyatining elementlarini to’?ri belgilang. 
A) Motivasiya, xotira, o’?uv topshiriklari, o’kituvchining nazorati; 

---

B)  Ta'lim  beruvchi,  ma'lumot  usullari,  o’?uv  motivlari,  o’kituvchining 
ba?olashi; 
V)  O’?uv  motivlari,  o’?uv  topshiriklari,  o’?uv  ?arakatlri,  o’kituvchining 
nazorati, o’kituvchining ba?olashi. 
 
4.  P.Ya.Galperin  nazariyasi  bo’yicha  bilimlarni  o’zlashtirish  jarayoni  nechta 
boskichdan iborat. 
A) 5 ta; 
B) 6 ta; 
V) 7 ta. 
 
5.Ta'lim jarayonida tushunchalarning shakllanishi kanday yuzaga keladi. 
A) Bilishga karatilgan masalalarni yechishdagi faol faoliyatda; 
B)  Muammoning  ko’yilishi,  uning  yechimi,  taxminan  shakllantirish  va 
tekshirishda; 
V)  Narsa va ?odisalarning funksional xususiyatlarini tushunib olishda. 
 
6.Ukuv faoliyati motivasiyasining manbalari kaysilar. 
A) Ichki, tashki, shaxsiy motivlar; 
B) Bilim, ko’nikma va malakalar; 
V) Ustanovka, kadriyatlar, orttirilgan ?obiliyatlar.