4. O`qituvchining ta`lim oluvchilardagi yutuqlarga munosabati ijobiy va
istiqbolli bo’lishi kerak.
Bunda talabalar o’zlashtirilishi monitoringi muhim ahamiyat kasb etadi. Bundagi
dinamik jarayonning o’zgarishini bashorat qilish(prognozlash)orqali ta`limda ijobiy
sifat o’zgarishlari qilib, yuqori samaradorlikka erishish mumkin.
5.
O`qituvchining kichik guruhlar bilan ishlashida talabalar bilan muloqoti
maqsadli va samarali bo’lishi lozim.
Bunda muloqot-nazorat darslari, konferentsiya darslari, interaktiv metodlar orqali
o’tkaziladigan darslar ta`lim jarayonida pedagogik samaralarni berishi shubhasiz
6. O`qituvchi tomonidan ta`lim oluvchilarning dars jarayonidagi faoliyatini
muntazam nazorat qila olishi va o’z vaqtida baholay bilish qobiliyatiga
Do'stlaringiz bilan baham: |