Shaxsga yo'naltirilgan ta'limda pedagogik jarayon bola shaxsida belgilangan sifatlarning shakllanishiga qaratiladi

1. Maqsadning aniqligi

. O'zbekiston Respublikasi ijtimoiy-siyosiy mustaqillikka erishgan 

dastlabki  yillardayoq  yosh  avlodni  tarbiyalashda  aniq  maqsadlar  belgilab  olindi.  1997-yilda 

qabul  qilingan  O'zbekiston  Respublikasining  «Ta'lim  to'g

k

risida»gi Qonuni hamda  «Kadrlar 

tayyorlash  Milliy  dasturi»da  ko'rsatilgan  vazifalarga  asosan  tarbiyaning  asosiy  maqsadi  - 

erkin,  ijodkor,  mustaqil  fikrga  ega  bo'lgan  komil  inson  va  malakali  mutaxassisni  tarbiyalab 

voyaga etkazishdan iborat.  Ushbu  maqsadga erishish  yo’lidagi asosiy  vazifa  - bo'lajak kadrlar 

salohiyatini  har  tomonlama  yuksaltirish,  ularda  madaniyat  va  ma'naviyat  unsurlarini 

shakllantirish,  ya'ni,  har  bir  shaxsning  kasbiy  bilimlarni  puxta  egallashda  aqliy,  axloqiy, 

jismoniy,  estetik,  iqtisodiy,  ekologik,  huquqiy,  siyosiy  jihatdan  ko'nikma  va  malakalarini 

rivojlantirishdir.