Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим

8. Тарбиянинг таркибий қисмларига таъриф беринг. 
9. Тарбиянинг асосий воситаларига нималар киради? Жавобингизни изоҳланг. 

---

- 81 - 
1. Тарбиянинг 
турли таркибий қисмларига шарқ алломаларининг берган 
таърифларини таҳлил қилинг. 
2. Тарбиянинг асосий вазифаларини таҳлил қилинг. 
3. Тарбиянинг бугунги кундаги бош мақсадига еришувида қандай вазифалар 
бажарилишини кўрсатинг 
4. Турли даврларда тарбиянинг мақсадини солиштириб, ўзаро қиёсланг. 
 
3- МАВЗУ 
1. Қонуният деганда нимани тушунасиз? 
А. Қонуният жамият ўзгариши билан ўзгаришга мойил, зарурий у ёки бу ҳодисалар 
ва жараёнлар ўртасидаги зиддиятлардир.
Б. Қонуният - барқарор, зарурий, у ёки бу ҳодисалар ва жараёнлар ўртасидаги 
мутаносиблик ва муҳим алоқа.
В. Қонуният - ўзгарувчан, зарурий, у ёки бу ҳодисалар ва жараёнлар ўртасидаги 
муносабат ва муҳим восита.
Г. Қонуният мавжуд тузумга мослашган ҳодисалар ва жараёнлар ўртасидаги 
мутаносибликдир . 
2. Ижтимоий қонуниятлар билан тарбия қонуниятларининг боғлиқлигини 
ҳаётий мисоллар келтириш йўли билан ёзма далиллаб беринг. 
3. Тарбиянинг ижтимоий еҳтиёжига мос бўлиши қонуни деганда нимани 
тушунасиз? 
А. Жамиятдаги ижтимоий ўзгаришлар асосида тарбия мақсади ва йўналишларининг
мутаносиблиги;. 
Б. Ижтимоий буюртманинг бажарилишини;
В. Ёшларнинг ҳар томонлама улғайишини; 
Г. Тарбия ижтимоий жараёнлардан ҳоли амалга ошиши мумкин; 
4. Тарбия мазмуни, мақсади, усуллари ва шаклларининг боғлиқлиги 
қонуниятини оғзаки шарҳлаб беринг. 
5. Турли синф ўқувчиларидан бир қанча ёшларнинг шахсий хусусиятларини 
тарбия қонуниятларига қандай даражада амал қилинганлигини таҳлил қилинг. 
Тарбия қонуниятлари билан принсиплари орасидаги богланишни изоҳланг.