O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi qo‘qon davlat pedagogika instituti

Amaliy va seminar mashg’ulotlari 

 

323 

 

Boshqaruv ob’ekti va boshqaruv sub’ekti tushunchalariga izohbering. 

Ta’lim muassasasiniboshqarish deganda nimani tushunasiz? 

Menejment deganda nima tushuniladi? 

Ta’lim muassasasi menejmenti deb nimaga aytiladi? 

Ta’lim menejmentining o‘ziga xos jihatlari nimalarda yorqin namoyon bo‘ladi? 

 

3-topshiriq.  Ta’lim  muassasasiniboshqarish  funksiyalari,  tamoyillariva  metodlariga 

doir toifalash jadvali 

Boshqaruv 

funksiyalari 

Boshqaruv 

tamoyillari 

Boshqaruv 

funksiyalari 

Boshqaruv 

metodlari 

 

 

 

 

 

4-topshiriq. 

Ta’lim 

muassasasiniboshqarishga 

doir 

me’yoriy 

hujjatlarni 

o‘rganishbo‘yicha amaliy topshiriqlar 

 

4.1-topshiriq.  Akademik  lisey  va  kab-hunar  kollejlari  to‘g‘risidagi  Nizom  asosida 

quyidagi jadvalni to‘ldiring. 

 

Bo‘limlarning nomlanishi 

Bo‘lim mazmuni 

Umumiy qoidalar 

 

O‘rta  maxsus,  kasb-hunar  ta’limining 

maqsadi,vazifalariva uni tashkil etish 

 

Akademik 

lisey 

va 

kasb-hunar 

kollejlariga  o‘quvchilarni  qabul  qilish, 

ta’lim-tarbiya  jarayonini  tashkil  etishva 

uning mazmuni 

 

Pedagog  kadrlarni  tayyorlash,  qayta 

tayyorlashva 

ularning 

malakasini 

oshirish 

 

O‘rta  maxsus,  kasb-hunar  ta’limini 

mablag‘bilan  ta’minlashva  moddiy-

texnika ta’minoti 

 

Xalqaro hamkorlik 

 

 

4.2-topshiriq.  O‘rta  maxsus,  kasb-hunar  ta’limi  muassasasining  Ustavi  asosida 

quyidagi jadvalni to‘ldiring. 

 

Bo‘limlarning nomlanishi 

Bo‘lim mazmuni 

---