Nigora Erkaboyeva

IV.  Pedagogik  muloqot  jarayonida  yuzaga  keladigan  nizolar  va  ularning 
oldini olish. 
Pedagogik muloqot jarayonida yuzaga keladigan nizolar
 – 
o‘qituvchi va 
o‘quvchilar,  ota-onalar,  vasiylar  va  farzandlar  (otaliqqa  olingan  farzandlar) 
o‘rtasidagi muloqot jarayonida yuzaga keladigan o‘zaro kelishmovchiliklar, qarama-
qarshiliklar, ziddiyatlar. 
Pedagogik muloqot jarayonida yuzaga keladigan salbiy nizolarning oldini olish – 
o‘qituvchi  va  o‘quvchilar,  ota-onalar,  vasiylar  va  farzandlar  (otaliqqa  olingan 
farzandlar)  o‘rtasidagi  muloqot  jarayonida  yuzaga  keladigan  salbiy  xarakterdagi 
o‘zaro  kelishmovchiliklar,  qarama-qarshiliklar,  ziddiyatlarning  oldini  olish,  bartaraf 
etishga qaratilgan faoliyat yoki bu borada ko‘riladigan chora-tadbirlar. 
Pedagogik  muloqot  jarayonida  yuzaga  keladigan  salbiy  nizolarning  oldini  olish 
yo‘llari  –  o‘qituvchininng  mutaxassis  sifatida  pedagogik  muloqot  jarayonida  salbiy 
nizolar  yuzaga  kelishining  oldini  olish,  ularni  bartaraf  etish  maqsadida  tutiladigan 
amallari, amaliy harakatlari. 
Pedagogik  muloqot  jarayonida  yuzaga  keladigan  salbiy  nizolarning  oldini 
olishda o‘qituvchilar quyidagi shartlarga amal qilishlari lozim: 
- sinfning barcha o‘quvchilari bilan birdek munosabatda bo‘lish; 
-  o‘quvchilarning  xulq-atvori,  xatti-harakatlari  hamda  bilimlarini  baholashga 
adolatli yondashish;   
-  ta’lim  va  tarbiya  jarayonida  hech  bir  o‘quvchiga  alohida  imtiyozlar 
berilishining oldini olish; 
- sinfdagi barcha o‘quvchilarning ota-onalari bilan yaqin aloqada bo‘lish; 
- pedagogik talabning sinfdagi barcha o‘quvchilar uchun bir xil bo‘lishiga erishish; 
- sinf o‘quvchilari tomonidan pedagogik talablarning birdek bajarilishi yuzasidan 
adolatli nazorat o‘rnatish; 
- o‘quvchilar bilan munosabatda xushmuomala bo‘lish, ularni sevish va hurmat 
qilish; 
- o‘quvchilarning barchasi bilan birdek munosabatda bo‘lish; 
- o‘quvchilarni kamsitmaslik, sha’nlarini toptamaslik, haqoratlamaslik, ularning 
ustilaridan kulmaslik; 

---

-  ta’lim  jarayonining  barcha  ishtirokchilari  bilan  pedagogik  axloq  qoidalariga 
rioya qilgan holda munosabatda bo‘lish; 
-  shaxsiy  manfaatlari,  obro‘sini  o‘quvchilarning  manfaatlari  va  obro‘laridan 
yuqori qo‘yishga intilmaslik va hokazolar
3
.