Nigora Erkaboyeva

kommunikativ  vositalardan  foydalanish
  muhim  ahamiyatga  ega. 
Jumladan,  pedagogning  nutqi  jonli,  ohanglarga  boy,  tushunarli,  aniq,  sodda  tilda 
bo’lishi kerak. Shunda tinglovchilarning idroki to’liq, obrazli bo’ladi. 
 
II.  Muloqot  orqali  pedagogik  ta’sir  etish  usullari  va  pedagogik  muloqot 
jarayonini  boshqarish.
  Muloqot  orqali  pedagogik  ta’sir  etish  –  o‘qituvchi,  ota-
onalar  va  vasiylarning  muloqot  jarayonida  o‘quvchi  (farzand)larga  tarbiyaviy  ta’sir 
ko‘rsatishi.  Muloqot  orqali  pedagogik  ta’sir  ko‘rsatishda  o‘qituvchi,  ota-onalar  va 
vasiylar  muayyan  so‘z,  xatti-harakat,  faoliyatning  to‘g‘ri  yoki  noto‘g‘riligini, 
maqsadga  muvofiq  yoki  maqsadga  muvofiq  emasligini,  o‘rinli  yoki  o‘rinsiz 
ekanligini anglatishga muvaffaq bo‘ladilar.     
Pedagogik  muloqotni  samarali  tashkil  etish  –  o‘qituvchi,  ota-onalar  va 
vasiylarning  muloqot  jarayonida  o‘quvchi  (farzand)larga  tarbiyaviy  ta’sir 
ko‘rsatishida kutilgan natijalarga erishishga qaratilgan faoliyat.