Nigora Erkaboyeva

 
 
 
 
Taqrizchilar:
 pedagogika fanlari doktori 
Z.Azimova
 
                        pedagogika fanlari nomzodi, dotsent 
M.Nishonov
 
 
 
 
O‘quv  qo‘llanma  Muqimiy  nomidagi  Qo‘qon  DPI  Ilmiy-metodik  kengashining 
2020 yil “__”_________dagi __-sonli qaroriga muvofiq nashrga tavsiya etilgan  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
© Muqimiy nomidagi Qo‘qon DPI, 2020 yil 
 
 
 

---

 
МУНДАРИЖА 
 
 
Кириш
............................................................................................... 
3 
I bob.   “Pedagogik mahorat” fanining nazariy asoslari 
 
 
Pedagogik mahorat haqida tushuncha, uning o‘qituvchi faoliyatida 
tutgan o‘rni........................................................................................ 
 
4 
 
O‘qituvchi faoliyatida pedagogik qobiliyat....................................... 
8 
 
O‘qituvchining kommunikativ qobiliyati...........................................  14 
 
O‘qituvchi faoliyatida muloqot madaniyati va psixologiyasi............ 
23 
II bob.  Maktab amaliyotida o‘qituvchi mahorati
 
 
 
O‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi muloqot...................................... 
27 
 
Pedagogik nazokat va odob-axloq..................................................... 
31 
 
Pedagogik texnika haqida tushuncha pedagogik texnikani 
shakllantirish uslublari....................................................................... 
 
37 
 
Nutq texnikasi va notiqlik madaniyati............................................... 
45 
 
O‘qituvchining ta’lim jarayonidagi mahorati.....................................  54 
III bob.  O‘qituvchining tarbiya jarayonidagi mahorati
 
 
 
O‘qituvchining tarbiyachi sifatidagi mahorati................................... 
63 
 
O‘qituvchining tarbiya texnologiyalari asosida faoliyat olib borishi.  71 
 
O‘qituvchi pedagogik faoliyatida kompyutyer texnologiyalaridan 
foydalanishi........................................................................................ 
 
85 
 
O‘qituvchi pedagogik faoliyatida kasbiy reflyeksiyaning o‘rni.........  93 
 
O‘qituvchi mehnatini ilmiy asosda tashkil etish …………………...  103 
 
Xotima
………………………………………………………………  109 
 
Foydalanilgan adabiyotlar
………………………………………..  110 
 
 
СОДЕРЖАНИЕ 
 
 
Введение........................................................................................... 
3