Nigora Erkaboyeva

9-rasm. Pedagogik muloqot yo‘nalishlari
 
Asosiy turlari  
O‘zaro ijodiy  faoliyatga  
qiziqtiradigan muloqot 
O‘zaro do‘stona munosabatga  
asoslangan muloqot 
Muayyan masofani saqlagan 
 holda tashkil etiladigan muloqot 
Qo‘rqitish, tahdid  
qilishga asoslangan muloqot 
Hazil-mutoyibaga, yumorga asoslangan muloqot 
8-rasm. Pedagogik muloqot turlari
 

---

deb ataladi.
 Kasbiy-pedagogik muloqot
 – pedagogning o’z kasbiy faoliyatida ta’lim 
jarayonining  ishtirokchilari  –  o’quvchi,  talaba,  hamkasblari,  ota-onalar  va  rahbarlar 
bilan  tashkil  etadigan  muloqoti.  Uni  tashkil  etishda  dastlab  bir  necha  vazifalar 
rejalashtiriladi (maqsad qo’yiladi, muloqotning qachon, qaerda, necha yoshlilar bilan 
o’tkazilishi aniqlanadi).  
Pedagogik muloqotni tashkil etish bir necha bosqichda kechadi (11-rasm): 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Birinchi  bosqichdan    muhim,  mas’uliyatli    muammoni  hal  qilishda 
foydalaniladi.  M:  darsga  tayyorlanish,  ma’ruzani  rejalashtirish    ham  shu  bosqichga 
kiradi.  Birinchidan,  dasturga  mos  ravishda  dars  loyihasi  tuziladi.  Ikkinchidan, 
o’quvchilarning  individual  xususiyatlari  hisobga  olinadi.  Uchinchidan,  dars 
jarayonida  qo’llaniladigan  ta’lim-tarbiya  usullari  tanlanadi.  To’rtinchidan,  bolani 
aqliy rivojlanish qobiliyati hisobga olinadi.  
Ikkinchi bosqichni “kommunikativ hujum”deb atash mumkin. Chunki o’qituvchi 
to’liq tashabbusni o’z qo’liga olib dars boshlaydi.  
Uchinchi bosqich kasbiy kommunikatsiyaning muhim tarkibiy qismidir.