Qarshi muhandislik iqtisodiyot instituti «kasb ta'limi»

            Tayanch iboralar

: o'quv jarayoni, an'anaviy dars, dars jarayoni, axborot 

qabul qilish, talabalarni faollashtiruvchi dars uslublari.

 

аqliy shturm, dialektik-

materialistik, verbal. 

11.1. Usulning ta'lim berish jarayonida o'rni va vazifasi. 

 

O'qitish uslublari deganda o'qituvchi bilan o'quvchi-talabalarning birgalikda 

ishlash  usullari  tushuniladi,  shu  usullar  yordamida  o'quvchi-talabalarning  bilim, 

ko'nikma  va  malakalarini  egallashga  yordam  beradi,  ularning  dunyoqarashi 

shakllanadi, hamda keyinchalik mustaqil bilim olish va uni ijodiy qo'llash qobiliyati 

rivojlanadi.  O'qitish  metodi  o'qituvchi  va  o'quvchilar  nazariy  va  amaliy  bilish 

faoliyatining  ta'limiy  vazifalarini  bajarishga  qaratilgan  yo'lidir.  Ta'lim  metodlari 

quyidagi muayyan talablarni bajarishga qaratilgan bo'lishi lozim: 

 

O'quv  materialini  o'rganishning  o'qituvchi  tavsiya  etgan  yo'li  fikrlashning 

dialektik-materialistik  usuli  mustaqil  qarashlar,  irodaviy  xususiyatlari  va  xulqning 

shakllanishiga  olib  borishi  kerak.  Shuning  uchun  esa  talab  nuqtai  nazaridan  metod 

tarbiyaviy tusda bo'lishi lozim. 

 

O'qitish  metodining  ilmiy  asosi  yaqqol  va  aniq  bo'lishi  zarur.  Shundagina 

o'qituvchi  mazkur  metod  orqali  qanday  masalalar  qo'yilishi  va  hal  qilinishi 

mumkinligini, qanday masalalarni hal qilib bo'lmasligini ko'ra oladi. 

 

O'qitishning tizimliligi va samaradorligini belgilaydi. 

 

O'qitish  metodining  tushunarliligi:  o'qitishning  yo'li  o'quvchi  uchun  qabul 

qilinishi  va  qo'llanishi,  o'quv  materialini  o'rganishning  usuli  esa  bilimlarni 

o'zlashtirishning imkoniyatlariga muvofiq bo'lishi lozim. 

O'qitishning onglilik va faollik zaruriyati nihoyatda jiddiy talabdir. 

Bilimlarning puxtaligi va asosliligi. 

O'qitish metodikasida nazariy va amaliy hodisalarning muvofiqligi. 

 

Har  qanday  ta'lim  metodidan  biror  maqsadga  erishish  ko'zda  tutiladi  va 

shuning uchun u qandaydir maqsad qo'yishni, unga erishish bo'yicha faoliyat usulini, 

ana  shu  faoliyatni  amalga  oshirishda  yordam  beradigan  vositalarni  bilishni  taqozo 

etadi.