Учебное пособие для начинающего преподавателя, для студентов-филологов и лингвистов, специализирующихся по рки./ Л. С. Крючкова, Н. В. Мощинская. М.: Флинта: Наука, 2009

Мальчик: (показывая афиши) – А в этом театре идут пьесы Чехова, 
Горького, Островского. А это кукольный театр. Этот спектакль-комедия.
Попугай: – Комедия, комедия... (Попугай падает в ведро с клеем,
улетает)
Ник: (в зоопарке около клеток с попугаями) – Жако! Вернись, Жако! 
Жако! Где ты, отзовись!
Смотритель зоопарка: – Гражданин!
Ник: – Мой попугай! Он там. 
Смотритель: – Беспокоить птиц строго запрещается. 
Ник: - Прощай, Жако. 
(Ник грустный сидит на скамейке, к нему подходит гид.)
Гид: – Коллега! Где вы были? Мы вас ждали. У нас была прекрасная 
экскурсия. Наконец-то вы нашлись.
Ник: – Да, я нашёлся. А вот мой попугай…
Попугай: (подлетая): – Я нашёлся, я тоже нашёлся. Прекрасная 
экскурсия.
Ник: – Прекрасная, Жако! Я согласен с тобой.
13. Слушайте фрагменты текста. Определите, какие фразы 
звучали в фильме.
Где моя газета? У вас есть билеты? Мы съели бы что-нибудь мясное. У 
вас есть расписание поездов? Мы сегодня пойдём в театр. У нас сегодня 
интересная программа: стадион и зоопарк. Я хочу осмотреть парк. Наши 
фирменные блюда: отбивные котлеты, жаркое в горшочке, шашлык. Я хочу 
пить! Мы спешим. Это кинофильм по балету на музыку Прокофьева.
14. Слушайте вопросы. Отвечайте только на вопросы к фильму. В 
паузы запишите на плёнку свои ответы.
1. Откуда прилетел Ник? 2. Какую культурную программу предложили 
туристам? 3. Почему Ник опоздал на экскурсию? 4. Зачем Нику расписание 
поездов? 5. Куда отправился Ник, когда получил карту города? 6. С кем 
познакомился Ник на стадионе? 7. Смотрел ли Ник футбол? 8. Что заказал 
Ник на обед? 9. Что он захотел посмотреть, когда прочитал афиши? 10. Где 
жил попугай? 11. Где Ник искал попугая? 12. Кто нашёлся?