B abdullayeva, M. Usmonbayeva, O’. Asqarova, F. Ehsonova, S. Hakimov

 
O’rta  maxsus,  kasb-hunar  ta’limi
  –  uzluksiz  ta’lim  tiziminng  muhim 
bosqichlaridan  biri.  Uning  asosiy  maqsadi  o’quvchilarni  soha  bo’yicha  puxta, 
tabaqalashtirilgan  holda  o’qitish,  ularning  intellektual  kamol  topishi,    ularning 
qobiliyatlari  va  kasblarga  moyilligiga  muvofiq  ravishda  tanlagan  mutaxassisliklarni 
egallashini  ta’minlashdan  iborat  bo’lib,  uni  amalga  oshirish  jarayonida  quyidagi 
vazifalar  hal  qilinadi:  umumiy  ta’lim  maktablari  9-sinflari  bitiruvchilarining  sifatli 
majburiy  o’rta  maxsus,  kasb-hunar  ta’limidan  foydalanishini  ta’minlash;  shaxsning 
izchil  intellektual,  madaniy  va  ma’naviy-axloqiy  kamol  topishga  bo’lgan  ehtiyojini 

---

 
247 
qondirish;  yoshlarni  milliy  g’oyalarga  sadoqat,  vatanparvarlik  ruhida  tarbiyalash, 
mustaqil dunyoqarash, fikrlashga ega bo’lgan ma’naviy boy va har tomonlama kamol 
topgan  shaxsni  shakllantirish;  o’quvchilarning  ta’limning  keyingi  bosqichlarida 
o’qishni  davom  ettirishi  yoki  tanlagan  kasb,  ixtisoslikka  muvofiq  mehnat  faoliyati 
bilan  shug’ullanishi  uchun  ularning  yuqori  darajada  sifatli  bilimlar  olishi,  kasbiy 
tayyorgarligini  ta’minlaydigan  DTS  doirasida  umumiy  ta’lim  va  kasb-hunar 
dasturlarini  amalga  oshirish;  iqtisodiyot  tarmoqlari,  ma’muriy-ijtimoiy  sohani  zarur 
yo’nalishdagi  o’rta  maxsus,  kasb-hunar  ta’limiga  ega  bo’lgan  kadrlar  bilan  eng 
yuqori  darajada  ta’minlash.  O’rta  maxsus  kasb-hunar  ta’limi  ishlab  chiqarishning 
birinchi 
bo’g’inidagi 
tashkilotchi 
va 
ish 
boshqaruvchilarni, 
oliy 
toifali 
mutaxassislarning 
yordamchilarini, 
yuqori 
ko’nikma, 
malakalarni 
talab 
qiluvchi ma’lum  bir  turdagi  ishni  mustaqil  bajara  oladigan,  o’z  ishining  ustalarini 
bo’lgan – texnik, agronom, boshlang’ich sinf va jismoniy tarbiya fani o’qituvchilari, 
feldsher,  stomatolog,  konsertmeyster  kabi  mutaxassislarni  tayyorlash  vazifasini 
amalga  oshirishga  yo’naltiriladi.  O’rta  maxsus  ta’lim  mutaxassislari  qatoriga  kasbiy 
tayyorgarlikning  yuqori  bosqichi  talab  etiladigan  balet,  sirk  artistlari,  ayrim  badiiy 
mutaxassislar ham kiradi. 
O’rta  maxsus,  kasb-hunar  ta’limining  majburiy  xarakterga  egaligi  2009  yildan 
boshlab umumiy o’rta ta’lim maktablarining bitiruvchilari akademik litsey yoki kasb-
hunar kollejlarida ta’lim olishga majbur ekanliklarini anglatadi. O’rta  maxsus, kasb-
hunar  ta’limi  yo’nalishi  –  akademik  litsey  va  kasb-hunar  kolleji  o’quvchilar 
tomonidan  ixtiyoriy  ravishda  tanlanadi. 
2018/2019  o‘quv  yilining  boshiga 
respublikada  1537  ta  o‘rta  maxsus  kasb-hunar  ta’limi  muassasalari  faoliyat 
yuritmoqda. Ulardan akademik litseylar soni 123 tani va kasb-hunar kollejlar soni 
– 1414 tani tashkil etdi.