Unit 1 Our family is big

Grade _____      

 

Date_____. Month______________ 

 

 

 

Head of teaching process __________________ 

                   Signature___________   

Date_____ 

Lesson 4 Project 

Aims 

Linguistic competence

 

Vocabulary and structure 

Required equipment 

Educational: 

-to learn how to make a model house 

Developing: 

-to enable pupils to make a model house; 

-to develop the pupils' creative abilities 

By the end of the lesson pupils will 

be able to make model house. 

Revising the vocabulary 

learnt in previous lessons

. 

Pupil's book, Workbook;   the DVD, paper, glue, 

markers & safety scissors, pictures with furniture, 

empty shoe boxes 

Activity 1 Sing the song.

 

Objective: 

to warm up by singing the song 

Play  the DVD. Ask the pupils to listen to the song and  sing it. Look at Unit 3 Lesson 1 Activity 1  for the DVD 

script. 

Activity 2 Work in pairs. Look and make your house.

 

Objective: 

to develop the pupils' creative abilities 

Before the lesson prepare paper, glue, markers and safety scissors for each pair. 

Ask the pupils to look at the numbered pictures showing how to make a project step by step. Say that they can 

also make a house using empty shoe boxes. 

Ask the pupils to make two pages showing their house. Say that in the next unit they will draw furniture for their 

rooms. When they finish, ask them to put their houses on the class display. 

Homework.

 

Ask the pupils to look at Homework. Check that everybody understands what to do. If necessary, explain that 

they  must complete the crossword. Explain that the pictures  will help them  to find the words.  The  must find the 

hidden word, draw its picture and complete the sentence about it. 

Answer key: 

bathroom 

---