Unit 1 Our family is big

Activity 4 Work in pairs. Look, listen and guess. 

 

Objectives: 

to reinforce the topic vocabulary; to develop the pupils' speaking and listening skills. 

Ask the pupils to work in pairs. Ask them to look at Lesson 1 Activity 2a. Explain that Pupil A describes an object, 

Pupil B must listen and guess as shown in the example below. First demonstrate with a couple of pupils at the front, 

then ask the pupils to work in pairs. 

Pupil A: 

'It's grey. It's in the kitchen.' 

Pupil B: 

'The fridge.' 

Activity 5 Listen and colour. Objective: 

to listen for detailed information

 

Ask the pupils to open their Workbooks on Page 6 Ask them to listen to you and colour the picture. Make a pause 

after each sentence. 

Dictate: The house is blue. The door is yellow. The table is brown. The vase is pink. The flowers in the vase are red. 

When  the  pupils  finish  colouring,  start  checking.  Start  the  first  sentence  and  ask  the  pupils  to  complete  your 

sentence. Say 'The house is      Continue with the rest of the text. 

Homework 

Ask the pupils to look at Homework. Check that everybody understands what to do. If necessary, explain that they 

must complete the sentences about the picture in Activity 5. 

NOTE: 

For Lesson 4 the pupils can bring pictures with furniture, empty shoe boxes 

---