K arim a q osim ova

ishla,  tuzla,
 
sozla; gulzor,  m evazor,  p a x ta zo r
 va  boshq.
2.  Ohangdosh  so'zlar  topish. 
Misol: 
bosh,  tosh,  qosh,  osh;  tutun,
 
butun,  kukun
  va  boshq.
3.  M a’nodosh  so‘zlar  topish. 
Bunda  darslikdagi  m atndan  m a’no- 
doshi  bor  so'z  tanlab  olinadi  va  „Bu  so 'zn i  boshqa  qaysi  so 'z   bilan 
alm ashtirish  m um kin?"  deb  so'raladi.  M asalan: 
vatan,  yu rt,  el,  m am ­
lakat,  diyo r
 va  boshq.
4.  Shakldosh so'zlar  topish. 
B unda 
2 
ta  gap  berilib  ulardagi 
bir 
xil 
yozilgan  so'zni  topish  aytiladi.  S o 'z  topilgach,  uning  m a’nolari  gapiar 
vositasida  tushuntirib  beriladi.  Misol:
Yozda  dam   oldik.
Xatni  qalam   bilan  yoz!
O 'q u v c h ila rg a   m an a   sh u n g a  o 'x sh a sh   m iso llar  to p ish   vazifasi 
b eriladi.
5.  Qarama-qarshi  ma’noli  so^zlar  topish. 
Misol: