Sh. Sodiqova

? 
NAZO RAT U C H U N   SAVOL VA TO PSH IR IQ L A R
1.  “Individ”,  “shaxs”,  “individuallik” tushunchalarini  sharhlang.
2.  H ech  o ‘ylab  k o ‘rganmisiz,  nega  qarg‘a  o ‘rtacha  200-300  yil 
yashaydi.  Lekin  uning  bolaligi  uzog‘i  bilan  besh-olti  oy  davom   etadi. 
Inson o ‘rtacha 60-70  yil  um r k o ‘radi.  B iroq u  20-25  yoshlarida m ustaqil 
hayot boshlaydi.  M azkur holatni  qanday  izohlash m um kin?
3.  Quyida keltirilgan jum lalam i  o‘qing va jum laga mos  keladigan  bir 
so’z bilan ifodalanadigan javobni toping.
1)  o ‘zi  istam agan  holda  birovga  yom onlik  qilib  q o ‘ysa  ham, 
mazkur ishidan afsuslanadi, vijdon azobida qiynaladi -  ...
1)  individlar ichida bir tur - . . .
2)  jam iyatda  o ‘z  o ‘rniga  ega,  ijtim oiy  aham iyatga  ega  m aqsad 
yoTida bir yoki bir nechta kishini  o ‘z orqasidan ergashtira oladi  -  ...
4.  Q uyida  keltirilgan  atam alar  ierarxiyasiga  e’tibor  qarating  va 
ularning joylashish tartibiga o ‘z m unosabatingizni  bildiring.
1) rivojlanish;
2)  shakllanish;
3) tarbiya;
*  4)  о ‘z-o ‘zini tarbiyalash;
48

---

5)  o 'z -o ‘zini takom illashtirish;
4.  R ivojlanish va shaxs rivojlanishini ta ’riflang.
5.  Quyidagi fikrlarga qo‘shilasizm i?
-  “A gar bolalar muntazam tanqid qilinsa,  aldashga o'rganad i”;
-  “ Agar bolalar qanday  bo'Isa.  shundayligicha qabul  qilinsa,  dunyoni 
go'zal  k o ’rishga o 'rganadi” ;
- “A gar bolalarga hurm at bilan m unosabatda b o ‘linsa, ular olijanob va 
saxiy bo 'lish n i  o'rganishadi".
6.  Shaxsning  shakllanishiga  ta’sir  etuvchi  om illar  haqida  nim alam i 
bilasiz?
7.  Shaxs  faoliyati haqida so'zlab bering.
8.  M aktabgacha yoshdagi  bolalarning  rivojlanish  xususiyatlarini  tav- 
siflang.
9.  Shaxsning ijtim oiylashuvini qanday tushunasiz?