Ozbekiston respublikasi oliy va

o'quvchilarning uni bajarishga tayyor yoki  tayyor emasligini nazarda tutishi
 
lozimdir.  Berilgan  vazifalargina  qo'yilgan  maqsadga,  ya’ni  o'quvchilarni
 
o'tilgan  mavzular  mazmunini  puxla  o'zlashtirishlariga  olib  keladi.
1.  Yangi  mavzu  mazmuni  bilan  tanishtirish.
2. Yangi mavzuni mustahkamlash.
3.  O'quvchilarning bilimlarini,  ko'nikma va malakalarini tekshirish.
4.  O'quv  materiallarini  takrorlash  va  umumlashtirish.
 
Matematikadan  45-minutlik  dars  o'tilgan  mavzuni  o'quvchilardan
so'rash  yangi  mavzuni  bayon  qilish,  uni  mustahkamlash,  o'quvchi­
larning bilim,  ko'nikma va malakalarini tekshirish kabi qismlarga ajratish,
 
o'tiladigan  har  bir  darsni  didaktik  maqsad  va  mazmunini  tushunarli
 
bo'lishini  ta’minlaydi.
0 ‘quvchilar: 
x 1