Pedagogika

Нормуродов  Е.  А. 
Гумон  қилинаётган 
вояга етмаган ўсмирларнинг сўроқ қилинишнинг психологик хусусиятлари: психол.фан.ном. 
... дисс. – Тошкент, – Б. 13. 

---

PEDAGOGIKA
 
2016, 4-son
 
 
 
53 
Xulosa o‘rnida shuni aytish mumkinki, bola tarbiyasi va ta’limi bо‘yicha aniq 
va asosli bilimlar sohibi bо‘lmish о‘qituvchining oila bilan aloqasi qanchalik yaxshi 
va maqsadli bо‘lsa, bola tarbiyasi kо‘ngildagidek bо‘ladi, deb hisoblaymiz. 
 
 
TALABALARNI INTELLEKTUAL-MADANIY 
RIVOJLANTIRISHNING AYRIM DIAGNOSTIK 
MASALALARI 
Rezume.
 
Mazkur 
maqolada 
talabalarni 
intellektual-madaniy 
rivojlantirishning 
pedagogik-
psixologik  para-metrlari  va  diagnostik  kо‘rsatkichlari 
yoritib berilgan. 
 
Tayanch  tushunchalar:
  intellekt,  madaniyat, 
rivojlanish, intellektual-madaniy rivojlanish, til, lotin tili.
 
Abstract.
  This  article  deals  with  pedagogical  and 
psychological  parameters,  diagnostic  indicators  of 
students' intellectual and cultural development. 
Key  concepts:
  intellect,  culture,  development,  intellectual-cultural 
development, language, Latin language. 
Резюме.
  В  этой  статье  раскрыты  педагогические  и  психологические 
параметры,  диагностические  показатели  интеллектуально-культурного 
развития студентов.