Pedagogika

---

PEDAGOGIKA
 
2016, 4-son
 
 
 
1 
  
 
Bosh muharrir: 
SHARIPOV Shavkat Safarovich 
Tahrir hay’ati:
 
ABDULLAYEVA Barno  
ADILOVA Saodat  
ASHIRBOYEV Samixon 
(bosh 
muharrirning birinchi o‘rinbosari) 
BESHIMOV Ro‘zinazar  
ERGASHEV Dilshod  
ERGASHOV Maxamatrasul  
FAYZULLAYEV Saidnosir  
GULYAMOV Komiljon  
HAKIMOVA Muhabbat  
ISYANOV Ravil  
JALOLOV Jamol  
KOMILOVA Nodira  
MAHKAMJONOV Karimjon  
MAMADAZIMOV Mamadmusa  
MUMINOV Axrol  
MUSLIMOV Narzulla  
NURMUHAMMEDOVA Laylo  
PANJIYEV Qurbonniyoz 
QODIROVA Fotima 
QO‘YSINOV Odil 
(bosh muharrir 
o‘rinbosari) 
 
RUZIYEV Erkin 
SAFAYEV Nuriddin  
 TO‘RAYEV Samad 
TOLIPOVA Jamila  
TUXLIYEV Bokijon 
VALIYEVA Sirojiya  
XODJAYEV Begzod  
ZUFAROV Sherzod
  
SHODMONOVA Shoira 
 
 
 
 
 
Muassis: 
Nizomiy  nomidagi  Toshkent 
davlat pedagogika universiteti. 
“Pedagogika”  jurnali  “Pedagogik 
ta’lim” jurnalining vorisidir.  
Jurnalda  pedagogika,  psixologiya, 
o‘qitishning metod va texnologiya-lariga 
oid 
ilmiy-nazariy, 
ilmiy-metodik 
maqolalar  o‘zbek  va  rus  tillarida  chop 
etiladi. 
 
Jurnalga 
Toshkent shahar Matbuot 
va  axborot  boshqarmasining  2014-yil 
26-maydagi  02-004-sonli  “Ommaviy 
axborot  vositasi  davlat  ro‘yxatidan 
o‘tkazilganligi  to‘g‘risida  guvohnoma”
 
olingan  va  unga  O‘zbekiston  Respub-
likasi  Milliy  kitob  palatasining  2008-yil 
30-iyundagi 
511/S 
shartnomasi  asosida 
Davriy  nashrlarning  Xalqaro  standart-
lar  (ISSN)  –  2010-5320 
raqami  taqdim 
etilgan.  
O‘zbekiston 
Respublikasi 
Oliy 
attestatsiya  komissiyasi  rayosatining 
2013-yil  30-dekabrdagi  201/3-sonli 
qarori
 
bilan ro‘yxatga olingan. 
 
Jurnal  oliy  ta’lim  muassasalarining 
professor-o‘qituvchilari,  ilmiy  xodimlar, 
akademik litsey, kasb-hunar kollejlari va 
umumiy 
o‘rta 
ta’lim 
maktabi 
o‘qituvchilari,  malaka  oshirish  va  qayta 
tayyorlash 
tizimi 
tinglovchilari, 
magistrantlar, 
talabalarga 
mo‘ljal-
langan. 
 
2016/1 
2016/4 

---

PEDAGOGIKA
 
2016, 4-son
 
 
 
2 
ISLOM KARIMOV – О‘ZBEKISTONDA TA’LIM 
SOHASINING BOSH ISLOHOTCHISI 
Ma’lumki,  har  bir  mamlakat  prezidenti  о‘z 
mamlakatining  ichki  va  tashqi  siyosatini olib boradi  va 
bu  uning  asosiy  vazifasi  hisoblanadi.  О‘zbekistonning 
birinchi  Prezidenti  Islom  Karimov  boshqa  mamlakat 
prezidentlaridan  farqli  o‘laroq  u  ta’lim  sohasini  ichki 
siyosatning ustuvor sohasi deb bildi va bu sohada ham 
nazariy, ham amaliy ishlarni amalga oshirdi.  
Islom  Karimov  davlat  rahbari  bo‘lgan  dastlabki  
kunlardan  boshlaboq  ta’limga  jiddiy  e’tibor  bilan  qaradi.  U  1993-yildayoq 
mamlakatimizda “chuqur islohotlarni amalga oshirish, bozor iqtisodiyotiga о‘tish, 
birinchi navbatda, kadrlar potensialiga, ularning kasb jihatdan tayyorligiga bog‘liq 
bо‘ladi... Bu esa butun ta’lim va madaniyat tizimini tubdan isloh qilishni taqozo 
etadi
1
”, – degan edi va bu sohada jiddiy islohotlar olib borilishini ta’kidlar edi. Bu 
g‘oya Islom Karimovning 1995-yil 3-oktabrda О‘zbekiston Respublikasi Prezidenti 
huzuridagi  Davlat  va  jamiyat  qurilishi  akademiyasining  ochilishi  marosimida 
“Yuksak malakali mutaxassislar – taraqqiyot omili” mavzusida sо‘zlagan nutqida 
yana bir bor ta’kidlandi: “Ta’lim berishning, ma’naviy, axloqiy va kasb malakasi 
bо‘yicha tarbiyalashning mutlaqo yangi tizimi ishlab chiqilishi zarur. Sifat jihatdan 
butunlay yangi о‘quv dasturlari yaratilishi darkor”
2
. 
Islom  Karimov  kadrlar  tayyorlashning  ustuvor  soha  ekanligini  ta’kidlab, 
shunday degan edi: “... kadrlar tayyorlash ishi mablag‘ sarflashda eng daromadli 
bо‘lgan  sohaga  aylanmoqda.  Chunki  bu  tarmoq  ertaga  har  qanday  davlatning, 
xalqning,  millatning  taraqqiyoti  uchun  zarur  bо‘lgan  oltin  omil  –  yetuk 
mutaxassislarni bera boshlaydi”
3
. 
Islom Karimovning О‘zbekiston Respublikasida ta’lim sohasini tubdan isloh 
qilish  g‘oyasi  1997-yilda  1996-yil  yakunlariga  bag‘ishlangan  Vazirlar 
                                                           
*