Проблемы современной науки и образования

Keywords: text, literary text, linguistic analysis, linguistic unit, text categories, text linguistics. 
 
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО 
ИССЛЕДОВАНИЯ 
Ласкова М.В.
1
, Чеботарева В.Р.
2
 
 
1
Ласкова Марина Васильевна – доктор филологических наук, заведующий кафедрой; 
2
Чеботарева Виктория Романовна - магистрант, 
кафедра перевода и информационных технологий в лингвистике, 
Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации 
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального 
образования 
Южный федеральный университет,
г. Ростов-на-Дону 
 
Аннотация: данная статья посвящена рассмотрению понятия текст, его основных функций 
и ключевых характеристик, а также проблеме его толкования и интерпретации. Текст 
представляет собой многоаспектную лингвистическую единицу, и среди исследователей-
языковедов не существует единого мнения о его определении, что является острой проблемой 
в рамках любого современного лингвистического исследования, где текст, в частности 
художественный, выступает как объект анализа. В данной статье рассматриваются 
несколько подходов к изложенной проблеме. Также авторы статьи обращают внимание на 
цели и задачи современного раздела языкознания – лингвистики текста, или лингвистического 
анализа, в рамках которого выделяются категории, характеризующие сущность текста. 
Художественный текст, обладая рядом специфических особенностей, отличающих его от 
собственно текста, представляет особый интерес в рамках лингвистического анализа. 
Благодаря современным приемам лингвистики текста, и в случае объединения методов 
исследования из различных разделов языкознания, включая стилистику, теорию речевых актов, 
а также методов смежных наук, таких как философия и психология, становится возможной 
разработка комплексной системы, основная цель которой – глубокий и детальный анализ 
такой сложной лингвистической единицы как текст. 
Ключевые слова: текст, художественный текст, лингвистический анализ, языковая единица, 
текстовые категории, лингвистика текста. 
 

---

31 
UDC 81-139 
 
Today, within the framework of actively developing branches of philological and linguistic 
knowledge, the problem of examining and studying of such a linguistic unit as text is of a particular 
relevance. Text is an extremely complex, multifaceted and significant concept. The problem of its 
formation and functioning arises at the intersection of linguistics, literary studies and semiotics, 
forming a special branch of linguistic science, known as ‘text linguistics’ or ‘theory of text’, one of the 
main goals of which is to consider the text as a special linguistic unit, varying from other units of a 
language and speech categories. Referring to the problem of text comprehension, the literary text in