―T a s d i q la y m a n ‖



Download 10,78 Mb.
Pdf ko'rish
bet5/36
Sana01.01.2022
Hajmi10,78 Mb.
#288427
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   36
Bog'liq
GEOGRAFIYA TO'GARAK 68 SOATLI TO'LIQ

   III.Yangi mavzu bayoni:  

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

  



Uyga vazifa: Mavzuni o`qib o`rganib kelish harita o‘rganish. Mavzu boyicha testlar krassvordlar tuzib kelish. 

  

 

 

 

 


 

6-mashg'ulot 

Mavzu: Geografik qobiq va tabiat komplekslari  

 I. Mashg'ulot maqsadi: 

 

a) ta‟limiy: O'quvchilarga mavzu boyicha ma'lumot berish,fanga bo'lgan qiziqishini oshirish.        

 b) Tarbiyaviy: O'quvchilarda tabiatga hurmat hususiyatlarini shakllantirish 

s) rivojlantiruvchi: Geografik xaritalar bilan ishlash ko'nikmalarini rivojlantirish 

     

 II. O'tilgan mashg'ulot yuzasidan muloqot uyushtirish. 

 

 

III.Yangi mavzu bayoni:  

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



Uyga vazifa: Mavzuni o`qib o`rganib kelish,xarita bilan ishlash. 

  



  

 


 

7-mashg’ulot

  

Mavzu.

 

Atmosferaning tuzilishi.

 

 

    

 I. Mashg'ulot maqsadi: 

 

a) ta‟limiy: O'quvchilarga mavzu boyicha ma'lumot berish _        

 b) Tarbiyaviy ;O'quvchilarda tabiatga hurmat hususiyatlarini shakllantirish 

s) rivojlantiruvchi: Geografik xaritalar bilan ishlash ko'nikmalarini rivojlantirish 

     

 II. O'tilgan mashg'ulot yuzasidan muloqot uyushtirish. 

 

 

III.Yangi mavzu bayoni:  

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

                                             



 

 

 

 

Uyga vazifa: Mavzuni o`qib o`rganib kelish, test va krassvordlar tuzib kelish. 


 8-mashg'ulot 

Mavzu. Gidrosferaning tarkibiy qismlari. 

I. Mashg‟ulot maqsadi: 

 

 a) ta‟limiy : O'quvchilarga mavzu boyicha ma'lumot berish . Fanga bo'lgan qiziqishini oshirish.       

b) tarbiyaviy:   O'quvchilarni qoshimcha adabiyotlardan foydalanishga da'vat etish 

v) rivojlantiruvchi: Chaqqonlik va topqirlik xuxusiyatlarini shakllantirish.  

 II. O'tilgan mashg'ulot yuzasidan muloqot uyushtirish. 

 

 III.Yangi mavzu bayoni:  

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



  

 

 



 

 

Uyga vazifa: Mavzuni o`qib o`rganib kelish. 




9 –Mashg'ulot 

  

Mavzu. Litosfera  



  I. Mashg'ulot maqsadi: 

 

a) ta‟limiy: O'quvchilarga mavzu boyicha ma'lumot berish, fanga bo'lgan qiziqishini 

oshirish.        



 b) Tarbiyaviy O'quvchilarda tabiatga hurmat hususiyatlarini shakllantirish 

s) rivojlantiruvchi: Geografik xaritalar bilan ishlash ko'nikmalarini rivojlantirish 

     

 II. O'tilgan mashg'ulot yuzasidan muloqot uyushtirish. 

 

  

III .Yangi mavzu bayoni:  

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



  

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

Uyga vazifa: Mavzuni o`qib o`rganib kelish.Xarita o'rganish  

 

 

 


10- mashg'ulot 

Mavzu.

 

Organizmlarning yer qobiqlariga ta`siri.

 

 

 

I. Mashg'ulot maqsadi: 

 

a) ta‟limiy: O'quvchilarga mavzu boyicha ma'lumot berish _        

 b) Tarbiyaviy O'quvchilarda tabiatga hurmat hususiyatlarini shakllantirish 

s) rivojlantiruvchi: Geografik xaritalar bilan ishlash ko'nikmalarini rivojlantirish 

     

 II. O'tilgan mashg'ulot yuzasidan muloqot uyushtirish. 

 

 

III.Yangi mavzu bayoni:  

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



  

 

 



 

Uyga 

vazifa

:

 Mavzuni o`qib o`rganib kelish.Xarita o'rganish

 

 

  



 


 

11- mashg'ulot

 

 

Mavzu.

 

Daryolar. Kollar va muzliklar

 

 

  

I. Mashg'ulot maqsadi: 

 

a) ta‟limiy: O'quvchilarga mavzu boyicha ma'lumot berish _        

 b) Tarbiyaviy; O'quvchilarda tabiatga hurmat hususiyatlarini shakllantirish 

s) rivojlantiruvchi: Geografik xaritalar bilan ishlash ko'nikmalarini rivojlantirish 

     

 II.O'tilgan mashg'ulot yuzasidan muloqot uyushtirish. 

 

 

III.Yangi mavzu bayoni:  

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

               Uyga vazifa:



 Mavzuni o`qib o`rganib kelish. Xaritani o'rganish

 

 



 


 

 12- mashg'ulot 

          Mavzu   :

 

Quyosh,oy va yulduzlar.

 

 I. Mashg'ulot maqsadi: 

 

a) ta‟limiy: O'quvchilarga mavzu boyicha ma'lumot berish _        

 b) Tarbiyaviy O'quvchilarda tabiatga hurmat hususiyatlarini shakllantirish 

s) rivojlantiruvchi: Geografik xaritalar bilan ishlash ko'nikmalarini rivojlantirish 

     

 II. O'tilgan mashg'ulot yuzasidan muloqot uyushtirish. 

 

 

III.Yangi mavzu bayoni:  

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

  

 



 

Uyga vazifa:

 Mavzuni o`qib o`rganib kelish.



 

 

 



    

 


 

13-mashg'ulot:    

Mavzu:

 

Yerning o`zi o`qi atrofida aylanishi.  

  

I. Mashg'ulot maqsadi: 

 

a) ta‟limiy: O'quvchilarga mavzu boyicha ma'lumot berish _        

 b) Tarbiyaviy O'quvchilarda tabiatga hurmat hususiyatlarini shakllantirish 

s) rivojlantiruvchi: Geografik xaritalar bilan ishlash ko'nikmalarini 

rivojlantirish 



     

 II. O'tilgan mashg'ulot yuzasidan muloqot uyushtirish. 

 

 

III.Yangi mavzu bayoni:  

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

            Uyga vazifa:

 Mavzuni o`qib o`rganib kelish yozuvsiz xaritani to`ldirish

 

 




  

         14 mashg'ulot 

 

I.      Mavzu: Atmosfera. Yerning iqlim mintaqalari. 

  

I. Mashg'ulot maqsadi: 

 

a) ta‟limiy: O'quvchilarga mavzu boyicha ma'lumot berish _        

 b) Tarbiyaviy O'quvchilarda tabiatga hurmat hususiyatlarini shakllantirish 

s) rivojlantiruvchi: Geografik xaritalar bilan ishlash ko'nikmalarini rivojlantirish 

     

 II. O'tilgan mashg'ulot yuzasidan muloqot uyushtirish. 

 

 

III.Yangi mavzu bayoni:  

 

Atmosfera  gografik  qobiqning  eng  yuqori  qismini  egallagan,    yengil  va  srharakar  havo  qobig`idir.U 



Yerning boshqa qobiqlari bilan muntazam aloqda bo`lib, o`zaro tasir etib turadi. 

Atmosferaning  quyi  chegarasi  Yer  yuzasidan,  yuqori  chagarasi  2  ming  km  balandlikadan  o`tadi.  

Atmosferaning  99,5%  i  80  km  gacha  bo`lgan  quyi  qatlamga  to`g`ri  keladi.    Atmosferaning  gaz  tarkibini 

birinci  bo`lib  1774  yilda  fransiyalik  olim  A.  Lavuaze  aniqlagan    Atmosfera  tarkibida  78%  azot,  21% 

kisloroda,  va  1%  inert  gazlardan  iborat.  Yer  o`ziga  tortish  kuchi  bilan  havoni  ushlab  turadi.    Atmosfera 

qatlami  tuzilishga  ega  bo`lib,  bir-biri  bilan  harorati  bosimi  zichligi  bilan  farq  qiladi.  Quyi  qatlam 

―troposfera‖ Quyosh nuri  va  yerdan qaytgan nur hisobiga isiydi.Yog`inlar, shamollar kabi jarayonlar shu 

qatlamda  sodir  bo`ladi.  Troposferadan  yuqorisi  ―stratosfera‖,  ―mezosfera‖,  ―termosfera‖,  ―egzosgera‖ 

qatlamlari joylashgan. 


Download 10,78 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   36




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish