Toshkent moliyainstituti n. Atayeva, F. Rasulova, M. Salayeva, S. Hasanov

3)  bilmasdan  fatvo  aytuvchi  uIamo»2  deyiladi;  Shuning  uchun  ilmni 

qadrlovchi  kishiga  o‘rgatish  lozimligi,  uni  xo‘rlovchi,  mensimaydigan 

kishiga o‘rgatish gunoh, deb qaraladi.

Ilm  bilan  shug‘ullanishning  o‘zi  yetarli  emas.  Boshqalami  undan 

xabardor  qilish  muhimdir.  Hadislaming  birida  ilm  o‘rganmoq  uni 

tarqatmoq bilan barobar olib boriladi, deyiladi: «Kimki ummatlarimga 

mening sunnatimga oid 40 hadisni yodlab yetkazsa, qiyomat kunida 

men uni shafoatimga loyiq kishilar safiga kirgizaman» (112-hadis).

Tolibi  ilmning  xolis,  kamtarin  boiishi  o‘ta  muhimdir.  Bilganini 

ko‘z-ko‘z  qilish,  maqtanish  gunohdir'  Kishi  bilganini  e’tirof etish  bilan 

birga  bilmaganini  ham  tan  olishi  joiz.  Ayniqsa,  diniy  faoliyat  bilan 

shug‘ullanadigan  ulamolar,  maktab  va  madrasalarda  tolibi  ilmlarga 

saboq  beruvchi  ustoz-mudarrislar  aytadigan  gapini,  qiladigan  ishini, 

chiqaradigan fatvosini va beradigan bilimini o‘ylab berishi  kerak.  Hatto 

aytadigan  maslahati  ham  xolisona,  beminnat  boiishi 

lozim. 

Hadislaming  birida  shunday  deyiladi:  «Kimki  birodariga  bir  ish