Toshkent moliyainstituti n. Atayeva, F. Rasulova, M. Salayeva, S. Hasanov

Farzand boisa hamki sher kabi gushna,

Otasin qonig‘a bo‘lmag‘ay tashna.

Agar boshqacharoq boiib chiqsa ish,

Sirin onasidan kerakdir bilish.

Umuman,  Abulqosim  Firdavsiy  o‘zining  «Shohnoma»  asari  bilan 

Markaziy  Osiyo  va  Eron xaiqlarining  ko‘p  asrlik  ma’naviy  madaniyati 

taraqqiyotiga,  shuningdek,  pedagogik  fikrlar 

rivojiga  ulkan  hissa

628

---

qo‘shdi. Uning falsafiy,  ijtimoiy, axloqiy-tarbiyaviy qarashlari o‘z davri 

va undan keyingi davr uchun ham muhim ahamiyatga ega boidi.

Muslihiddin  Sa’diy  Sheroziy  (1184-1291)  «Guliston»  asarida 

uqtirishicha, yosh avlodni komil inson qilib tarbiyalash jarayonida hayot 

uchun  zarur boigan  insoniy  fazilatlami  shakllantirish keraJc,  deydi.  Bu 

esa,  insonda  asta-sekin,  avvalo  oilada va  maktabda tarbiya yo‘li  bilan, 

katta boiganda esa hayotiy tajriba yoki o‘z-o‘zini tarbiyalash jarayonida 

shakllanadi:

Kimga yoshligidan berilmas odob,

Ulg‘aygach boMadi baxtsiz, dili g‘ash.

H o i novda egilar qay xilda egsang,

Quruqni to‘g‘rilar faqat