Toshkent moliyainstituti n. Atayeva, F. Rasulova, M. Salayeva, S. Hasanov

1  J.  Ishoqov,  F.  Babashev,  0 ‘.  Mansurov.  Xorazm  Ma'mun  akademiyasi  vs uning dunyo  i!m-fani  taraqqiyotidagi 

o‘m i 0 ‘qmv qoilanma. -  T.: 2009, 60-beL

238

---

-   to‘rtinchidan,  «Ma’mun  akademiyasi»da  faoliyat  ko6rsatgan 

olimlaming ko6pchiligi nafaqat,  arab, fors va turkiy  tillami,  balki lotin, 

yunon,  sanskrit,  suiyoniy,  qadimgi  yahudiy  tillarini  ham  bilganlar. 

Ko6pchilik  ilm  ahliga  o‘zga  yurt  allomalarining 

asarlarini  asli 

(original)dan o‘rganishga imkon berdi;

-   beshinchidan,  bu  ilmiy  maskanda,  o‘sha  davming  asosiy 

belgilaridan  biri  dunyoviy  ilm-fan  diniy  bilimlar  bilan  uyg‘un  holda 

rivojlangan, ularning biri ikkinchisiga ziddiyatda boimagan (mintaqada 

inkviziya  yuz  bermagan).  Hatto  boshqa  din  ahllariga  (millati,  diniy 

e’tiqodi  turlicha bo‘lgan olimlarga)  ham tolerantlik, ya’ni bag‘rikenglik 

bilan qaralgan;

-  oltinchidan, «Ma’mun akademisi»ning salmoqli ilmiy-madaniy va 

ma’rifiy ishlari o‘sha davr hukmdorlarining  ma’rifatparvarligidan,  ilm- 

fan qadrini anglashidan,  oikamizda iqtidorli olimlar ko6pligidan dalolat 

beradi;

-   yettinchidan,  Birinchidan  0 ‘zbekiston  Respublikasi  Preziden- 

tining  1997-yil  11-noyabrdagi