O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi nаvоiy vilоyat pedаgоg kаdrlаrni qаytа tаyyorlаsh vа mаlаkаsini оshirish instituti

Mavzu: O‘zbekistonning amaliy bezak san’atida ramziy shakllar.
I. Ta’limiy maqsad: a) O‘quvchilarni mustaqil fikrlashga o‘rgatish.
O‘zbekistonning amaliy bezak san’atida ramziy shakllari haqidagi bilimlarini
oshirish.
II. Tarbiyaviy maqsad:
a) Ona vatanga mehr-muhabbat ruhida tarbiyalash.
b) Mavzu orqali ham aqliy, ham axloqiy tarbiya berish.
III. Rivojlantiruvchi maqsad:
a) O‘quvchilarning tafakkur ongini boyitish.
b) Olgan bilim va ko‘nikmalarini amalda qo‘llashni o‘rgatish.
I. Kasbga yo‘naltiruvchi maqsad:
O‘quvchilarni zardo‘zlik kasbiga qiziqishlarini uyg‘otish.
II.Milliy va mafkuraviy maqsad:
Mlliy istiqlol g‘oyasini, milliy qadriyatlarni o‘quvchilar ongiga singdirish vatanni
sevish uni asrash, avaylash kabi yuksak tuyg‘u va istak g‘oyalarini tarbiyalash.
Dars tipi: Aralash.
Darsning uslubi: Noan’anaviy, muammoli o‘qitish.
Darsning usuli: Savol-javob, bahs.

---

47
Darsning jihozi: a). O‘qituvchi uchun,ko‘rgazmali qurollar, tarqatma
materiallar, bur va sinf tahtasida chizish uchun asboblar. B). O‘quvchilar uchun
Chizma asboblari, qalam, naqsh namunalari
1. Tashkiliy qism:
Sinf tozaligi tekshirib, davomat va o‘quvchilarning darsga tayyorgarligi
aniqlanadi.
O‘tilgan mavzu bo‘yicha ayrim o‘quvchilarga savollar beriladi.
Uyga vazifalarni tekshirib, baholab chiqaman.
O‘qituvchi: O‘tilgan mavzuni yaxshi o‘zlashtiribsizlar, meni savollarimga javob
bera olasizmi? Topshiriqlar beriladi.
Topshiriq. 1-variant (o‘g‘il bolalar uchun): so‘zana uchun naqsh
kompozitsiyasini tuzing?
2-variant (qiz bolalar uchun): zardo‘zlik namunasi uchun naqsh kompozitsiyasini
tuzing?
Material. Turli tusdagi qog‘ozlar, akvarel va guash bo‘yoqlari, mo‘yqalam.
Darsning mazmuni.