Ушбу дастур, касб психологияси фанининг еришган ютуқлари, долзарб муаммоларини ҳисобга олган ҳолда тузилди

Identiv o’quv maqsadi:
1.Xotira turlari  bilan tanishtiradi.
2.Xotirani ta’riflaydi.
3.Ruhiy faoliyatning faolligiga ko’ra xotira  turlari va  ruhiy faoliyatning
maqsadiga ko’ra turlarini o’rgatadi.
4.Faoliyatning davomiyligiga ko’ra turlari, ruhiy faoliyat qo’zg’atuvchisining
sifatiga ko’ra turlari va ruhiy faoliyatning inson yo’nalishiga qaratilgan
turlarini ajratadi.
Birinchi  savolning bayoni
Xotira turlari.
Ongimiz aks ettirgan narsalarni mustahkamlash, saqlab qolish va
keyinchalik tiklash (esga tushirish) dan iborat bo’lgan aqliy faoliyat xotira
deyiladi. Biz sezgan, idrok qilgan narsalarimiz, kechirayotgan tuyg’ularimiz,
fikr va qilingan ish-harakatlarimiz esimizda saqlanib qoladi va keyinchalik
esimizga tushadi. Buni har kim o’z tajribasidan yaxshi biladi. Masalan,
o’quvchilar maktabda o’qitilayotgan narsalarini esda olib qoladilar, esda
saqlaydilar va esga tushiradilar.