В базы данных

АССИСТЕНТ, 
СТАРШИЙ 
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ, ДОЦЕНТ, ПРОФЕССОР, которые являются 
членами суперкласса ПРЕПОДАВАТЕЛЬ (рис. 6.4). Это означает, что 
каждый экземпляр подкласса является в то же время и экземпляром 
суперкласса. Причем каждый преподаватель обязательно принадлежит 
одному и только одному подклассу. 
Подобная диаграмма преобразуется в следующую реляционную 
схему отношений: 

---

80
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ 
(Табельный_номер. 
Ф_И_О, 
Адрес, 
Педагог_стаж). 
ПРОФЕССОР 
(Табельный_номер, 
Номер_Диплома_профессора); 
ДОЦЕНТ (Табельный_номер. Номер_диплома_доцента); 
СТАРШИЙ_ПРЕПОДАВАТЕЛЬ (Табельный_номер): 
АССИСТЕНТ (Табельный_номер). 
 
Рис. 6.4. Диаграмма связи "суперкласс/подкласс" 
6.2.6. Предварительные отношения для бинарных связей типа 
М: N 
При такой степени связи требуется три отношения вне зависимости 
от класса принадлежности обеих сущностей: по одному для каждой 
сущности, причем ключ каждой сущности используется в качестве 
первичного ключа соответствующего отношения, и одного отношения для 
связи. Последнее должно иметь в числе своих атрибутов ключ каждой 
сущности. Единственно допустимый вариант в сложившейся ситуации — 
представить БД тремя отношениями: 
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ_(ТН,_Ф_И_О,_Тел_П);_ЧИТАЕТ_(ТН,_НК)._Вся_информация_о_курсе_будет_содержаться_в_отношении_КУРС'>КУРС (НК, Назв_К); 
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ (ТН, Ф_И_О, Тел_П); 
ЧИТАЕТ (ТН, НК). 
Вся информация о курсе будет содержаться в отношении КУРС, 
информация о преподавателе — в отношении ПРЕПОДАВАТЕЛЬ, а 
отношение ЧИТАЕТ будет содержать только экземпляры связи, 
имеющиеся в модели. 
Использование прямого преобразования концептуальных связей в 
логические структуры оказывается очень полезным при моделировании 
составных сущностей.