Тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил этиш бош илмий методик маркази


“АЖИЛ” (“Амалий жамоавий ижодий лойиҳалар”) стратегияси



Download 2,63 Mb.
Pdf ko'rish
bet75/141
Sana24.02.2022
Hajmi2,63 Mb.
#240288
1   ...   71   72   73   74   75   76   77   78   ...   141
Bog'liq
Kreativ-pedagogika-asoslari

1. “АЖИЛ” (“Амалий жамоавий ижодий лойиҳалар”) стратегияси 
талабаларда ижодий фаолият малакаларини, жамоавий ижодий ишларни 
ташкил этиш кўникмаларини шаклллантириш, жамоавий ижодий лойиҳа 
(иш)ларнинг шакллари тўғрисидаги тушунчани ҳосил қилишга кўмаклашишга 
хизмат қилади. “Ажил” технологиясини ўқув жараёнида “Жамоавий ижодий 
ишни ташкил этиш” мавзусидаги суҳбат ёки “Мен – жамоавий иш 
ташкилотчисиман” номли блиц-ўйин ўтказилгандан сўнг қўллаш мақсадга 
мувофиқдир. 
Стратегияни қўллашда қуйидаги тахлитда иш кўрилади: 
42
Занина Л.В., Меньшикова Н.Л. Основы педагогического мастерства /Учеб. пособие для 
студ. пед. вузов. – Ростов-на-Дону, Феникс, 2003. – 288 с. 
1) талабалар турли мазмундаги педагогик вазиятлар билан таништирилди; 
2) уларнинг тақдим этилган педагогик вазият юзасидан мушоҳада 
юритишларига имкон берилди; 
3) муайян талабанинг педагогик вазиятларнинг ижобий ечимларини
топиш борасидаги шахсий қарашлари тингланиб, аудиторияда педагогик 
вазият ечимининг қай даражада тўғри эканлигига баҳо берилди
1) дастлаб педагогик вазият ечимини топишга ёрдам
берувчи бир неча фаразларни илгари суришлари; 
2) ҳаракат йўналишлари, фаолият турлари, шунингдек, педагогик таъсир ёки 
тарбия методларини белгилашлари; 
3) уларнинг натижавийлигини тахмин қилишлари; 
4) ечимни топишга йўналтирилган фаолиятнинг бир неча вариантларини ишлаб 
чиқишлари; 
5) самарали усулларни танлашлари; 
6) мақбул ташкилий шаклларни белгилашлари мумкинлиги таъкидлаб ўтилди


101 
2. “Ақлий ҳужум” стратегияси талабаларни мавзу хусусида кенг ва ҳар 
томонлама фикр юритиш, ўз тасаввурлари, ғояларидан ижобий фойдаланишга 
доир кўникма, малакаларни ҳосил қилишга рағбатлантиради. У ёрдамида ташкил 
этилган машғулотларда ихтиёрий муаммолар юзасидан бир неча оргинал (ўзига 
хос) ечимларни топиш имконияти туғилади. Стратегия мавзу доирасида маълум 
қарашларни аниқлаш, уларга муқобил ғояларни танлаш учун шароит яратади. 
Машғулотда стратегияни қўллашда қуйидагиларга эътибор қаратиш лозим:
Стратегия қўлланилганда талабаларнинг фаолиятини стандарт талаблар 
асосида назорат қилиш, улар томонидан билдириладиган фикрларни баҳолашга 
йўл қўйилмайди (зеро, фикрлар баҳоланиб борилса, талабалар диққатларини 
шахсий фикрларни ҳимоя қилишга қаратади, оқибатда янги фикрлар илгари 
сурилмайди; методни қўллашдан кўзланган асосий мақсад талабаларни муаммо 
бўйича кенг фикр юритишга ундаш эканлигини ёдда тутиб, уларни баҳолаб 
боришдан воз кечишдир). 

Download 2,63 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   71   72   73   74   75   76   77   78   ...   141




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish