Ўзбекистон республикаси фанлар академияси

Kasbiy etika (axloq) normalari 
Kasbiy etika bu axloqning umumiy tamoyillariga rioya qilish va ularning ish joyidagi 
muomala va aloqa qoidalari asosida rivojlanishi. Odatda, bunday qoidalar kodga, ya‘ni kasbning 
barcha vakillari uchun majburiy bo‗lgan qoidalar to‗plamiga birlashtiriladi (vaqt o‗tishi bilan 
jamoat ongi tomonidan ishlab chiqilgan qoidalarni o‗z ichiga oladi). Odatda, kod ko‗pchilik kasb 
egalari rioya qiladigan va ko‗pincha buziladigan, ammo majburiy deb hisoblanadigan normalarni 
o‗z ichiga oladi. 
1. Maxfiylik. Ushbu tamoyil ish paytida boshqa odam (xususan, o‘quvchi to‗g‘risida 
olingan barcha ma‘lumotlarning majburiy maxfiyligini talab qiladi. 
2. Qaror qabul qilishda ob‘ektivlik va javobgarlik. O‘quvchi bilan bog‘liq har qanday qaror 
(o‗qituvchilik faoliyati, predmetga bo‗lgan munosabat, fe‘l-atvor xususiyatlari) uchun o‗qituvchi 
javobgardir.
3. Huquqiy-huquqiy vakolat. O‗qituvchi amaldagi qonunchilik va o‗qituvchilik 
faoliyatining professional talablariga muvofiq tadqiqot ishlarini rejalashtiradi va olib boradi. 
4. So‗rovning maqsadlari va natijalari to‗g‘risida ma‘lumot. Kasbiy faoliyat jarayonida 
o‗qituvchi o‗z fikrlarini bayon qiladi va vaziyatning turli tomonlarini baholaydi. So‗rov natijalari 
bo‗yicha xulosa qat‘iy bo‗lmasligi kerak, uni faqat tavsiyalar shaklida taqdim etish mumkin. 
Tavsiyalar aniq bo‗lishi va amalga oshirib bo‗lmaydigan shartlarni o‗z ichiga olmaydi. 

---

310 
5. Kasbiy hamkorlik. O‗qituvchining ishi, o‗zlarining nazariy va uslubiy imtiyozlaridan 
qat‘i nazar, boshqa mutaxassislarga va ularning faoliyat usullariga hurmat ko‗rsatish huquqi va 
majburiyatiga asoslanadi.
Xulosa qilib aytganda, pedagogning diagnostik madaniyati qaysidir ma‘noda 
o‘quvchilarning ota-onalari bilan ishlash jarayonida ham namoyon bo‘ladi. Shunga ko‘tra 
pedagog diagnostik madaniyatni shaklantirishning mazmuni nimalardan iborat ekanligi haqida 
ham to‘xtalishi zarurdir. 
Adadbiyotlar: 
1. Hasanboyev J., To‗raqulov X., Haydarov M., Hasanboеva O. Pеdagogika fanidan izohli 
lug‘at. T., ―Fan va texnologiya‖, 2008.
2. Педагогическая диагностика развития детей перед поступлением в школу / под ред. 
Т. С. Комаровой, О. А. Соломенниковой. — Ярославль: Академия развития, 2006. — 
144 с.