Z. T. M s h m o V a

«Mening  kasbiy  rolim»  mashqi.  Mashq  maqsadi:  kasbiy 
faoliyatning  samarali usullarini  ochish.
0 ‘qituvchilar  guruhi  aylana  bo‘lib  turishadi  va  psixolog 
hammaga  guruh  bilan  salomlashishni  aytadi,  tasawur  qiling, 
ular  o ‘qituvchi  emas,  balki  o‘quvchilardir.
Salomlashishni  quyidagicha  boshlash  mumkin:
«—  Salom,  bolalar!»  Bu  paytda uning  tutgan  o‘m is  yuzi- 
ning  o ‘zgarishi  ko‘rsatiladi.  Shundan  so‘ng,  barcha  qatnash- 
chilar  guruh  bilan  salomlashishadi.  Umumiy  muhokama* 
qilinadi,  har  bir  o ‘qituvchi  bola  pozitsiyasida  qanday  salom­
lashishni tushuntiradi.
Kimning  salomi  samimiy va  ochiqligi  aniqlanadi.  Ushbu 
mashqda  har  bir  o‘qituvchi  o‘zining  faoliyatidagi  uslubidan 
kelib chiqib ishlaydi.
Pedagogik  faoliyatning  samarali  hal  qilinishi  nafaqat 
maktabda  endi  ish  boshlagan  yosh  o ‘qituvchilardagina  emas, 
balki bir necha yillik ish stajiga ega bo‘lgan o‘qituvchilar uchun 
ham kasb uslubini  rivojlantirishda  muhimdir.