Дониѐр Тоштемиров

Биринчи 
босқичда 
касб-ҳунар 
коллежларида 
Информатика 
предметини ўқитишнинг ўқув-методик материаллари ўрганиб чиқилди ва 
улар бўйича керакли маълумотлар тўпланди. Ташкил қилинаѐтган таълим 
портали 
касб-ҳунар 
коллежларида 
Информатика 
предмети 
ўқув 
машғулотларини самарали ташкил этишга, мустақил таълим олишга, 
ўзлаштирилган билимларни назорат қилишга мўлжалланиши назарда 
тутилди. Информатика ўқитувчиларига эса ҳар бир назарий ва амалий дарс 
ўтишларида методик қўлланма сифатидан фойдаланишлари белгилаб олинди. 
Таълим порталининг мазмуни касб-ҳунар коллежлари учун ДТС талаблари ва 
ўқув дастурлари мазмуни ва мақсадига мос келиши ҳамда 120 соатлик 
миқдордаги ўқув юкламасига амал қилинди. 
Иккинчи босқичда таълим порталини тавсия қилиш ва ундан 
фойдаланиш бўйича асосий мақсадлар белгилаб олинди. Асосий мақсадлар 
мазмуни қуйидагилардан иборат: 
- касб-ҳунар коллежлари Информатика предмети ўқув метериаллари тўлиқ 
электрон вариантларда, кўргазмали ва анимацон воситалар ѐрдамида таълим 
олувчиларга етказиб бериш; 
- таълим олувчиларга индивидуал таълим материалларини тавсия қилиш ва 
уларнинг билимларини баҳолаш; 
- ҳар бир мавзуга мос назарий материалларни, таянч ибора ва тушунчаларни 
атамаларнинг изоҳли луғатларидан фойдаланиб ўрганишни ташкил қилиш; 
- ўқитувчилар учун Информатика предметининг ҳар бир мавзуси юзасидан 
услубий кўрсатмалар тавсия қилиш; 
- ҳар бир дарсларни интерфаол усулларда ташки қилиш бўйича тавсиялар 
ишлаб чиқиш; 
- ўқувчилар учун индивидуал топшириқлар беришни ташкил қилиш ва 
уларнинг ўзлаштириш даражаларини аниқлаш;
- 
ўзлаштириш натижаларига мос ҳолда амалий ва лаборатория 

---

26 
топшириқларини тавсия қилиш. 
Тавсия қилинаѐтган таълим портали ѐрдамида касб-ҳунар коллежлари 
ўқувчилари ―Информатика‖ фанининг предмети, Ахборот технологиялари ва 
тизимлари, Компьютерлар – информатиканинг техник асоси, Компьютернинг 
арифметик ва физик асослари, Компьютернинг дастурий таъминоти, Windows 
операцион тизими, Матнли ахборотларни қайта ишлаш, Электрон жадваллар, 
Ахборотларни график усулда қайта ишлаш, Маъумотларни кўргазмали 
тақдим этиш технологиялари, Касбий фаолиятда амалий дастурлар ва улардан 
фойдаланиш асослари, замонавий дастурлаш асослари, Web дизайн асослари 
каби масалалар билан танишадилар.
Таълим портали ўқувчиларга ахборотларни ҳосил қилиш, қайта ишлаш, 
сақлаш, узатиш ва ундан фойдаланиш масалалари ҳақида билимлар беришда 
асосий дарсликка кўмакчи сифатида фаолият кўрсатади. Шу билан бирга 
касб-ҳунар коллежлари ўқувчилари келгусида кичик мутахассис сифатида 
фаолият кўрсатаѐтганда ахборот технологияларидан унумли фойдаланиш 
бўйича кўникмалар шакллантирилади.