Ч е б н и к по литературе

Иван 
Сергеевич Тургенев
(1818-1883)
Вовремя прочтенная книга - огромная 
удача. Она способна изменить жизнь, как не 
изменит ее лучший друг и наставник.
П .А.П авленко
Иван Сергеевич Тургенев - величайший писатель-ре- 
алист XIX века, один из создателей общественно-психоло- 
гического романа в русской литературе. Он был проница­
тельным художником, живо отзывавшимся на важнейшие 
события своего времени, ставившим в своих произведениях 
наиболее злободневные вопросы современной обществен­
ной жизни. Добролюбов писал о нем: «Мы можем сказать 
смело, что если уж Тургенев тронул какой-нибудь вопрос в 
своей повести, если он изобразил какую-нибудь новую сто­
рону общественных отношений, - это служит ручательством 
за то, что вопрос этот действительно поднимается или скоро 
поднимется в сознании образованного общества».
Вслед за Пушкиным и другими своими предшественни­
ками, писателями-классиками XIX века, он обогатил рус­
ский литературный язык, чем внес огромный вклад в сокро­
вищницу русской литературы.
Иван Сергеевич Тургенев родился 9 ноября 1818 года в 
городе Орле в старинной дворянской семье. Отец Тургене­
ва, полковник в отставке, умер, когда будущему писателю 
было 17 лет, мать его дожила до глубокой старости. Она 
была жестокой помещицей - крепостницей. Владея пятью 
тысячами крепостных, среди которых были свои ремеслен­
ники, охотники, музыканты, актеры, она создала для них 
невыносимые условия жизни. С юных лет Тургенев видел
41

---

их страдания и уже тогда поклялся бороться с крепостным 
правом.
Семья Тургеневых жила в живописном имении матери 
Спасском-Лутовинове, недалеко от Орла. Дом был окружен 
роскошным цветником, за которым тянулся огромный тенис­
тый парк. Мальчик рано полюбил прекрасную природу род­
ного края и впоследствии неповторимо изобразил ее в своих 
произведениях. Детей Тургеневых воспитывали гувернеры, 
швейцарцы и немцы, которые обучали их иностранным язы­
кам.
Еще в детстве Тургенев сблизился с некоторыми дворо­
выми людьми, у которых учился народному русскому языку. 
Домашний секретарь матери, крепостной Лобанов, познако­
мил его с родной литературой XVIII века, произведениями 
Ломоносова, Сумарокова, Кантемира и других писателей.
В 1827 году семья Тургеневых переехала в Москву. 
Здесь будущий писатель учился сначала в пансионе, а затем 
продолжал образование дома под руководством опытных 
учителей. Он основательно усвоил французский, немецкий 
и английский языки, широко познакомился с произведения­
ми русских и иностранных писателей-классиков.
В возрасте около 15 лет Тургенев поступил в Московский 
университет. Через год перевелся в Петербургский универ­
ситет и закончил его курс по историко-филологическому фа­
культету.
В студенческие годы у Тургенева появилось влечение 
к литературному творчеству. Он пишет романтические 
стихотворения, переводит произведения иностранных писа­
телей.
В 1838 году для продолжения образования Тургенев от­
правился в Германию. В Берлинском университете он изучал 
философию и историю, мечтая о профессорской деятель­
ности.
Вернувшись в 1841 году в Россию, Тургенев начал 
готовиться к экзаменам для получения ученой степени ма­
гистра философии. В то же время он посещал московские 
литературные кружки, где познакомился с рядом видных 
писателей. Через год Тургенев сдал магистерские экзамены.
42

---

Однако к этому времени он убедился, что его призванием 
является не научная, а литературная деятельность, и Турге­
нев окончательно избрал для себя путь писателя. К тому же 
царское правительство запретило преподавание философии, 
видя в ней один из источников распространения революци­
онных идей в России,
В 1843 году Тургенев издал небольшую поэму «Пара­
ша», которую одобрил В. Г. Белинский. Личное знакомство 
с великим критиком сыграло большую роль в жизни и твор­
честве писателя. Уже по первым опытам в стихах и прозе 
(поэма «Параша» и др.) Белинский увидел выдающийся ху­
дожественный талант молодого писателя. Великий критик 
оказал серьезное влияние на все дальнейшее творчество 
Тургенева, указал ему на необходимость следовать традици­
ям Пушкина, Лермонтова, Гоголя и помог ему глубже понять 
окружающую действительность.
Тургенев ищет свой собственный путь в литературе. Он 
приобретает широкую известность как автор ряда очерков и 
рассказов из крестьянской и помещичьей жизни.
Первым из этого цикла явился рассказ «Хорь и Кали- 
ныч», напечатанный в 1847 году в журнале «Современник».
С этого времени начинаются дружеские связи Тургене­
ва с сотрудниками журнала «Современник», с которыми его 
объединял интерес к литературным и общественным вопро­
сам, хотя их политические взгляды во многом расходились.
В последующие годы писатель поместил в «Современ­
нике» еще ряд рассказов, которые в 1852 году были изданы 
отдельной книгой под общим названием «Записки охотни­
ка». Эта книга стала крупным событием в литературной и 
общественной жизни России 1840-1850-х годов и принесла 
ее автору широкую известность. «Записки охотника» прав­
диво изображали жизнь охотника русской деревни, поме­
щиков и крестьян, и пробуждали ненависть к крепостному 
праву. Успех «Записок охотника», помимо их литературных 
достоинств, объясняется новизной изображения народной 
жизни и прогрессивной направленностью. По словам В. Г. 
Белинского, Тургенев «зашел к народу с той стороны, с ка­
кой до него никто не заходил». Белинский отметил искрен­
43

---

нее сочувствие крепостному крестьянству: «С каким добро­
душием автор описывает нам своих героев, как умеет он за­
ставить читателей полюбить их от всей души».
В рассказе «Хорь и Калиныч» крестьянин Хорь изобра­
жен человеком трудолюбивым, умным, настойчивым, хо­
рошим хозяином. По словам Белинского, это «тип русского 
мужика, умевшего создать себе значащее положение при об­
стоятельствах весьма неблагоприятных».
Прямой противоположностью Хорю является его друг 
Калиныч. Он мечтатель и «романтик», страстно любит при­
роду, хорошо поет и играет на балалайке. Белинский о нем 
говорит: «Калиныч - еще более свежий и полный тип рус­
ского мужика: это поэтическая натура в простом народе». В 
образах Хоря и Калиныча писатель показал многообразие 
интересов русского крестьянства, его духовное богатство.
О талантливости народа Тургенев повествует в рассказе 
«Певцы», в котором он изображает состязание двух певцов, 
людей из народа, происходившее в глухом селе, в кабачке, и то 
сильное впечатление, какое их пение произвело на слушателей.
Чувство долга, великодушие и гуманность русского 
крестьянина изображает Тургенев в рассказе «Бирюк». Би­
рюк - честный, неподкупный сторож барского леса, который 
знает, что «воровать никому не след». Однако он отпускает 
на волю пойманного им ночью порубщика леса, погибаю­
щего «с голодухи» бедняка-крестьянина, которому в глубине 
души сочувствует.
Крестьянские дети обрисованы в поэтическом рассказе 
«Бежин луг», в котором даны замечательные образы пяти 
мальчиков, поехавших в ночное. Рассказ овеян лиризмом, 
вызывает глубокое сочувствие к одаренным ребятам, кото­
рым закрыт путь к просвещению.
Верный истине, Тургенев рисует также отрицательные 
образы людей из народа, а именно: дворовых развращенных 
общением с барами. Это бурмистр господина Пеночкина, 
угнетающий подвластных ему крестьян и наживающийся за 
их счет (рассказ «Бурмистр»), это камердинер Виктор, изде­
вающийся над крестьянской девушкой, имевшей несчастье 
полюбить его (рассказ «Свидание»).
44

---

Помещики в большинстве случаев изображены людьми 
бесхозяйственными, деспотичными, неумными, жестоко 
эксплуатирующими крестьян. Владелец Хоря, господин По- 
лутыкин, заботится, главным образом, о том, чтобы его кор­
мили блюдами французской кухни. Но еще отвратительнее 
господин Пеночкин, полностью разоривший своих крестьян. 
Будучи жестоким и бессердечным человеком, он скрывает 
эти отрицательные черты своего характера под маской веж­
ливого и культурного барина.
В «Записках охотника» чудесно изображены лесные чащи, 
широкие степи, привольные луга, «куда езжали богатыри на­
ших древних былин стрелять белых лебедей и серых утиц». 
Силой своего художественного мастерства Тургенев застав­
ляет читателя противопоставить тяжелую, нищенскую жизнь 
порабощенного народа прекрасным картинам природы.
В 1850 году, после смерти матери, Тургенев получил в на­
следство богатое имение Спасское-Лутовиново и немедленно 
отпустил на волю своих дворовых, а остальных крепостных 
перевел с барщины на легкий оброк. В 1852 году писатель, 
живший тогда в Петербурге, был арестован на месяц и выслан 
затем в свое имение без права выезда. Поводом для ссылки 
явилась напечатанная им статья в связи со смертью Гоголя. 
Истинной же причиной этого преследования был вышедший 
в свет сборник «Записки охотника», в котором рассказы, на­
печатанные в разное время, были собраны вместе, идейно до­
полнили друг друга и явились грозным обвинением крепост­
нического строя. Находясь под арестом, Тургенев написал 
рассказ «Муму», близкий по идейному содержанию «Запис­
кам охотника», а в ссылке, в своем имении,- несколько по­
вестей, среди них «Дневник лишнего человека» и «Затишье».
Начиная с середины 1850-х годов, Тургенев создает ряд 
романов, в которых он ставит наиболее актуальные вопросы 
русской общественно-политической жизни своего времени: 
о судьбах России, о дворянском либерализме, о «лишних лю­
дях» 1830-1840-х годов, о «новых людях», о революцион­
ном народничестве и т. д.
В первых двух романах «Рудин» и «Дворянское гнездо» 
Тургенев показал уже пройденный этап русской общественной
45

---

жизни, «ее вчерашний день», по выражению Добролюбова. В 
этих романах, вызвавших живой интерес у передовых людей 
50-х годов, писатель изобразил положительные стороны, а 
также ошибки в общественной деятельности лучших людей 
дворянской интеллигенции 1830-1840-х годов, живших и дей­
ствовавших в обстановке жестокого николаевского режима.
Действие романа «Рудин», написанного Тургеневым в 
1855 году, относится к 30-40-м годам XIX века. В центре ро­
мана - образ Рудина, человека умного, талантливого, вдох­
новенного оратора, зажигающего сердца слушателей пропо­
ведью благородства, гуманности, всеобщего блага. «Каждое 
слово его пылало жаром убеждения», он владел «музыкой 
красноречия». Воплощать в дело свое блестящее слово Рудин 
не умел из-за неприспособленности к жизни, слабоволия, не­
умения трудиться, недостаточного понимания окружающей 
его обстановки и тех путей, по которым нужно идти.
Пробовал Рудин заняться педагогической деятель­
ностью, составил проект преобразования одной несудоход­
ной реки в судоходную, но везде он терпел неудачу. Рудин
- человек искренний и благородный. Читатель ясно понима­
ет, что при иных обстоятельствах Рудин стал бы человеком 
дела. Недаром он погибает на баррикадах в Париже во время 
революции 1848 года. Жизнь Рудина не прошла бесследно. 
Его слово было добрым делом, так как он своими пламенны­
ми речами пробуждал живую мысль и благородные чувства.
В романе показан образ прекрасной девушки Натальи 
Ласунской, обладающей сильным характером, способной к 
борьбе с любыми трудностями, умной и начитанной. Горя­
чие речи Рудина очаровали ее, как и всю молодежь, окру­
жавшую Рудина. Она хочет оставить родной дом и, вопреки 
воле матери, соединить свою судьбу с судьбой Рудина, что­
бы вместе с ним приносить пользу людям. Однако она скоро 
убеждается, что Руцин не является тем решительным чело­
веком дела, за которого она его принимала.