Microsoft Word doctoral thesis final[1]. doc


Table 3.1: Higher education staff headcounts using professional and non-



Download 1,14 Mb.
Pdf ko'rish
bet33/125
Sana31.12.2021
Hajmi1,14 Mb.
#200314
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   125
Bog'liq
thesis

Table 3.1: Higher education staff headcounts using professional and non-
professional categories  
 
 
1988 
 
1993 
 
1996 
 
1997 
 
1998 
 
Personnel category 
No.       % 
No.       %  
No.          % 
No.          % 
No.          % 
 
Exec/Admin//Man 
Instruct/Research 
Specialist support 
 904    2% 
1177  32% 
1652    4% 
1039     3% 
12835   1% 
2052     5%  
 1063       2% 
13160    31%  
2280        5% 
1070         2% 
13505     31% 
 2484       6% 
1113         3% 
13558      32% 
2461          6% 
 
Sub-total 
 
14326 39% 
 
15926  38% 
 
16503    39% 
 
17059     40% 
 
17132      41% 
 
Non-
professio
nal 
 
Technical 
crafts/trades 
Non. prof. admin 
Service 
 
2284       6% 
1000       3% 
6805     18% 
12767   34% 
 
  
2 583     6%     
     970     2% 
  8 582   21% 
 13 362  32% 
 
2436        6% 
917 
2% 
 9830     23% 
12921    30% 
 
 
2 327        5% 
940 
2% 
10420     24% 
12410     29%  
 
  
2301         5% 
988 
2% 
10333      25% 
11096      27% 
 
Sub –total 
 
22856   61% 
 
25497    62%    
 
26104    61% 
 
26097    60% 
 
24718      59% 
 
Total 
 
 
37182 100%   
 
41 423 100% 
 
42 607 100% 
 
43156   100%    
 
41850    100% 
 
Source: SAPSE Table 3.3 
 
In 1998, academic instruction/research staff made up the largest category of the higher 
education workforce (just under 32 %), followed by service staff (2%) and non-
professional administrative staff (25 %); specialist support staff (6 %); technical (5 %). 
Executive administration and management (3 %) and crafts/trades (2 %). During 1988 to 
1998, there were evident shifts in the racial composition of the overall higher education 
staff complement, with the number of African staff rising from 30 % in 1988 to 31 % in 


 
58
1993 – and to 38 % between 1993 and 1998. The proportion of white staff members 
dropped from 55 % to 53 % in the same period and then more sharply to 47 % in 1998. 
Coloured staff members increased between 1988 to 1993, and dropped in 1998 to almost 
their 1988 levels. Their proportion remained at about 10 %. Indian staff increased during 
the same period and proportion remained at about 5 %. 
 
Table 3.2: Professional and non-professional staff headcounts by race 1988, 1993 
and 1998 
 
1988 
 
1993 
 
1998 
 
 
Race 
 
No.                  %      
 
No.                       % 
 
 
No.                       % 
 
African 
coloured 
Indian 
white 
other 
 
11 262             30% 
  3 930              11% 
  1 505                4% 
20 437              55% 
      48                0% 
 
13 037             13% 
   4 420            11% 
   1 959               5% 
  21 915            53% 
        92             0%   
 
14 378              38% 
   3 990               9%  
   2 350               5% 
 21 124             47% 
         8             0% 
Total 
37 182           100% 
41 423           100% 
41 850           100% 
Source: Sapse Table 3.3 
 
Although the university workforce increased between 1988 and 1998 from about 30,000 
to just below 35,000, with the highest increase in the professional category, the racial 
composition was skewed. White staff was over-represented in all personnel categories 
except service staff, while the converse was true for African staff. The proportion of 
African staff in the executive/ management category increased from 3 % to about 15 % in 
the period 1988 to 1998. The proportion of Indian and coloured staff in the same category 
increased slightly while that of whites although declining from 94 % to 81 % remained 
predominant. These figures seem to point in one direction – that of a likely over-
representation of one racial/cultural group in management positions (probably white male 
staff, followed by white female staff). 
 


 
59
Table 3.3: Professional and non-professional staff headcounts by gender 1988, 1993 
and 1998. 
1988 1993 
1996 
1997 
1998 
 
Gender 
No.              % 
No.                % 
No.             % 
No.               %    
No.           % 
Male 
Female 
23 538        63% 
13 644        37% 
24 386       59%   
17037             49% 
24 270     57% 
18 337     43% 
24 296      56% 
18 860      44% 
23 224     55% 
18 626     45% 
Total 
37 182      100%  
41 423          100% 
42 607   100% 
43 156    100% 
41 850   100% 
Source: SAPSE Table 3.3 
 
During the decade 1988 and 1998, the overall proportion of women staff increased from 
37 % to 45 %, while that of male staff declined from almost 65 % to 55%. 
 
As Cooper and Subotzky report, women were under-represented in most personnel 
categories except in the Specialist –Support staff and non-professional administrative 
category where they predominated (see Table 3.4). Even though there was a steady 
increase in the overall proportion of women in all other categories between 1988 and 
1998, they were heavily concentrated in the non-professional personnel categories and 
highly under-represented in the professional categories particularly in the 
executive/management category. In the academic category, women increased from 27 % 
to 35 %, although mainly in categories traditionally associated with women such as 
librarians and administrative staff. This profile can be assumed to indicate that the trend 
might be similar today – with few women, of all races, among executive management 
staff.  
 


 
60
Table 3.4: Representation of women as a percentage of staff by personnel category 
 
Personnel category 
 
Total staff              
 
%women 
 
1988 
 
Professional 
 
Exec/ Admin/Man 
Instruction/Research 
Specialist support 
 
    650 
 9 665 
1  382 
 
8% 
27% 
50% 
 
 
Sub-total 
 
 
11 697                 100% 
 
 
Non-professional 
 
Technical 
Crafts/Trades 
Non-professional 
administration 
Service 
 
2 013 
   889 
5 709 
 
10 953 
 
32% 
8% 
71% 
 
27% 
 
 
Sub-total 
 
19 564                  40% 
 
1988 Total 
 
 
31 261                  36% 
 
1998  
 
Professional 
 
Exec/ Admin/Man 
Instruction/Research 
Specialist support 
    
     790 
10 442 
  1 881 
 
19% 
35% 
59% 
 
 
Sub-total 
 
 
13 113                    38% 
 Non 
–professional 
Technical 
Crafts/Trades 
Non-professional 
administration 
Service 
1 905 
   763 
7 592 
 
8 618 
34% 
13% 
71% 
 
34% 
Sub-total 
 
 
18 878                        48% 
1998 Total 
 
31 991                    44% 
Source: SAPSE Table 3.3 adapted from Table 7.5 in (Subotzky 2001:210) 
 
Another assumption, founded on  the historically racially determined  institutional types 
and racially stratified workforce, could be, that given  the relatively low numbers of 


 
61
African academic personnel in both historically advantaged universities (HAUs) and 
historically disadvantaged universities (HDUs), a correspondingly low number of female 
academic heads of department. It would not be surprising therefore to encounter a 
university with very few or no African heads of department. 
 
Table 3.5:    Professional and non-professional staff headcounts in the HAUs and 

Download 1,14 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   125




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish