Microsoft Word doctoral thesis final[1]. doc

▪  
chapter 6 - synthesis, conclusions and recommendations are found in this chapter;  
 
a set of recommendations are made for the improvement of the career 
 
development of women academic HoDs; these are based on the findings of the 
 
empirical investigation into the experiences of women academic HoDs; 
 
suggestions for future research are made and the limitations of this study are 
 outlined. 
 
1.8  SUMMARY 
 
This chapter has presented an orientation to the problem under investigation and outlined 
the background and preliminary review of the literature in order to contextualise the 
problem and to provide a point of departure. Aims and objectives have been specified and 
key concepts used in the study have been operationalised.  A preliminary description of 
the research methodology, outlining how the problem will be addressed, has been 
presented and an indication of the main topics to be discussed in the rest of the chapters 
of the dissertation has been given. It is apparent from the literature reviewed so far, that 
academic women in higher education management are likely to experience leadership and 
management in ways that differ from the traditional, stereotyped male definition of these 
concepts, and that given the current move towards a corporate culture in education 
settings, female leadership and management styles may be more suitable.  
 
The next chapter discusses women in management and leadership in universities with 
special attention paid to how the new managerialism may impact on academic women; an 
overview of women in leadership and management; leadership and management in the 
academe – theoretical and practical aspects; the challenges of headship and women 
academic leaders and their experience of academic leadership. 

---

 
16